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信息时代的网络安全及其对大学生的影响.doc

1、信息时代的网络安全及其对大学生的影响随着科学技术的日益发展,现在已经是信息主导的时代。在信息技术如此发达的现在,网络安全问题日趋明显。近年来,网络发展形势迅猛,给人们提供了极大的方便、自由和无限的财富,人们的生活、娱乐、交流方式也越来越网络化;国家的政治、经济、文化的发展也离不开信息技术。网络在我们的生活中已经占据的主导地位,无时无刻不在影响着我们的生活。对于我们在校大学生也一样,校园生活也离不开网络,在网络上搜索学习资料,网络交友,网上交易等等。信息时代的网络对我们大学生的影响力很大,这影响力包括积极影响和消极影响。其中积极影响包括:网上交易(网络营销产业) 。网上交易这种情况在大学生中是普

2、遍存在的,在网上购买书籍,买衣服,买零食等,也可以在网上卖东西,自己经营小店做生意。方便沟通。网络技术的发达,各种聊天软件的开发,使得我们交流沟通也越来越依靠网络,通过 QQ、MSN、facebook 等聊天软件方便了我们的交流及网上交友。语言的网络化。互联网对语言也有着不可或缺的影响,在网络的“熏陶”下,人们的语言日益网络化,很多语言使用数字或者简称来代替,在某些情况下着网络化的语言有好处,人们交流的时候可以更简洁的表达自己的意思。网络的娱乐化。在网上我们可以很好的放松自己,娱乐生活。网络不仅是重要的新闻媒体和广告媒体,而且正在成为重要的新闻媒体。丰富大学生活。大学生活课余的时间比较多,在课

3、余时间我们可以上网聊天,看电视电影,收看国外的节目,玩游戏等。网络的信息传播速度很快,我们可以及时的从网络上得到第一手资料。网络为大学生的学习提供了便利。以前,学生从老师及课本上获得知识;需要查阅资料的时候只能去图书馆查找文献资料。随着学生的扩增,各校图书馆资源都变得十分紧张,压力很大,并且图书馆到了下班时间,就会闭馆,这影响了很多同学及时查找所需资料。网络很好地解决了这一难题。因特网及数字图书馆的出现,大学生不仅可以很方便的查到自己所需要的信息,还可以及时了解国内外大事件及学校的重大工作安排。消极影响包括:网络赌博、传销、网络病毒、沉迷网络游戏、人肉搜索、网络暴力、网络侵权、网络谣言、个人信

4、息安全受到威胁等。网络使得人们工作和日常生活“终端化” ,传统的具有可视性、亲和感的人际交往将大为减少,这会极大地改变人们情感沟通的方式。终日与电脑终端打交道,缺少活生生的、感性的联系,容易造成人际情感的逐渐萎缩。网上聊天使一部分学生陷入虚幻的世界不能自拔,使美好的心灵扭曲,这对大学生的身心健康极为有害。网络谣言可以对一个人的生活产生巨大的影响,一件事情经过网络的传播可以变得面目全非,所以,网络上的一些信息我们不能相信。沉迷网络游戏,可以彻底毁掉一个大学生的生活,甚至走上犯罪道路对家人也会有很大的影响,现在的网络游戏都是以盈利为目的的,一个人沉迷网络游戏,可以把自己的生活费全部投入这个虚拟的游

5、戏当中,然后自己的生活变得相当糟糕,一日三餐吃不好,长时间沉迷网络及电脑的辐射对我们的身体健康也有这很大的危害。个人信息安全受到危害。现在网络黑客很多,我们的保存在电脑里的个人隐私或许会被盗取然后公布在网络上让人们指指点点。通过发达的聊天工具还会有网络诈骗的出现,安全意识地下的人们很容易上当受骗,所以我们在上网的时候必须要有足够的自我安全意识。互联网的隐蔽性和难以监控性,容易早上网上不道德行为和犯罪行为的增多。网络上瘾,就是强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后的焦虑和情绪行为。具有这种症状的人主要表现出一种不自主地强迫性网络使用行为和在网络使用过程中不能有效地控制时间,并且随着网上活动带来的

6、满足感的强化,使用者出现欲罢不能,难以自拔的现象。这种症状发展的初期主要表现为精神上的依赖,渴望上网遨游冲浪,而如果这种需要得不到满足就会感到极度的不适。其后可发展成为躯体上的依赖,表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等症状。网络成瘾给大学生带来极其严重的后果,使大学生无法完成学业,甚至走上违法犯罪的道路。正是由于网络成瘾的危害性,一些研究者开始将其与赌博、酗酒等强迫症状等同起来,把它视作一种新的上瘾行为,认为它与其他上瘾行为一样,将对个体的学习、家庭生活、工作等造成不可估量的影响。对我们大学生来说,网络在我们的生活中占据了很大的部分,对我们的生活也产生河大的影响。我们要趋利避害,合法用网。在校上网时要遵守网络完全法律法规,和校园网的规定。大学生应志存高远,奋斗不息,努力创造辉煌的人生,对社会多做贡献。有了这样人生追求的大学生,自然就没有那么多网络问题了。我们要合理利用网络资源丰富我们的大学生活,不可沉迷网络,影响自己,身边的同学,朋友及家人。虽然网络也有危害,但是我们不能为了避免网络的危害而不上网,在这个信息社会里,我们只有合理利用网络,才不至于被信息时代的大潮所淘汰。我们应该用我们大学生自己的自制能力更好的合理利用网络资源来帮助我们学业以及丰富我们的课余生活。

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