1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-荷花年级 三年级下学期 学科 语文章节 荷花 学时 2 课时课程分析1、这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。2、全文共五个自然段，第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。教学目标1、会认 3 个生字，会写出 12 个生字。能正确读写“荷花、清香、
2、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3、理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4、体会作者丰富的想象，学习边阅读、边想象画面的读书方法。优教通教学应用指导教学环节 教学活动 活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作1、发布新课荷花预习导学。在线导学【网上作业】-荷花预习检测-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-业反馈；2、导学反馈、导学发布；2、查看导学反馈情况，通过荷花导学检测了解学生预习情况。网上题库【同步导学】
3、-荷花预习导学教学设计 教案 1、教案下载、浏览、参考 Word【个性备课】-参考教案1、新课导入播放荷花导入资源，有图片、音频、视频、文本，激发学生对荷花的喜爱，引入课文学习。图片音频视频文本【教师空间】【快捷备课】-新课导入-荷花导入资源【授课端】【同步授课】-新课导入-荷花导入资源课堂应用2、新知讲授播放荷花教学考课件，从作者简介、生字学习、词语学习、初步感知、课文讲解、课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字词、经典语句、写作技巧和课文情感。PPT 课件音频视频文本【教师空间】【快捷备课】-新知讲授-荷花教学课件、作者简介：叶圣陶、荷花课文朗读、荷花情景朗读、荷花词句解析-小学资源网（h
4、ttp:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-【授课端】【同步授课】-新知讲授3、巩固训练巩固本课基础知识，检测教学目标完成情况。Word授课PPT 课件【教师空间】【快捷备课】-巩固训练-荷花基础练习【授课端】【同步授课】-巩固训练-荷花基础练习4、拓展延伸1、了解本课修辞手法排比，并学习。2、阅读本课同主题的文章，提高阅读水平，提升写作能力。3、拓展学习如何在习作中展开想象。4、拓展学习作者相关简介。Word视频【教师空间】【快捷备课】-拓展延伸- 拓展学习：排比、拓展阅读：晓出净慈寺送林子方（杨万里）、拓展阅读：荷花、视频拓展：荷花、拓展学习：如何在习作中展开想象、视频拓展：叶圣陶-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-【授课端】【同步授课】-拓展延伸导学作业（1）网上作业（2）提升导学（3）预习导学（1）发布荷花课后作业，巩固知识，提高技巧（2）推荐学生查看本课提升导学，拓展、提升知识。（3）发布第四课珍珠泉预习导学及导学检测，预习下节课知识。题库Word在线导学【教师空间】【网上作业】-荷花拔高练习【教师空间】【同步导学】-题库-荷花拔高练习【教师空间】【同步导学】-拔高导学-荷花拔高导学【教师空间】【同步导学】-预习导学-珍珠泉预习导学
