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报任安书练习及答案.doc

1、1报任安书知识点归纳 (一)请写出通假字并解释1、诎体受辱 通 ,译: 2、及以至是 通 ,译: 3、及罪至罔加 通 ,译: 4、古者富贵而名摩灭 通 ,译: 5、大底圣贤发愤之所为作也 通 ,译: 6、放失旧闻 通 ,译: 7、见狱吏则头枪地 通 ,译: 8、思垂空文以自见 通 ,译: 9、则仆偿前辱之责 通 ,译: 10、关木索 通 ,译: 二、写出古今异义词的古今义1、恨私心有所不尽。 恨:古义: 今义: 2、意气勤勤恳恳。 勤勤恳恳:古义: 今义: 3、夫人情莫不贪生恶死。 人情:古义: 今义: 4、念父母,顾妻子。 妻子:古义: 今义: 5、唯倜傥非常之人称焉。 非常:古义: 今义:

2、 6、下流多谤议。 下流:古义: 今义: 三、解释下列字词,有活用现象要指出1、曩者辱赐书 曩者: 辱: 2、若望仆不相师 望: 相: 3、非有剖符丹书之功 剖符丹书: 4、阙然久不报 阙然: 5、不与能死节者比 死: 6、卒就死耳 就: 6、用之所趋异也 用: 7、太上不辱先 太上: 28、剔毛发、婴金铁受辱 婴: 9、定计于鲜明 鲜: 10、幽于圜墙之中 圜墙: 11、所谓强颜耳 强颜: 12、不能引决自裁 引: 13、不能早自裁绳墨之外 绳墨: 14、以稍陵迟 陵迟: 15、乃欲引节 引节: 16、何至自沉溺缧泄之辱哉 缧绁: 17、且夫臧获婢妾 臧获: 18、恨私心有所不尽 私心 :

3、19、鄙陋没世 没世: 20、而文采不表于后世也 表: 21、唯倜傥非常之人称焉 倜傥: 22、孙子膑脚,兵法修列 修列: 23、思垂空文以自见 空文: 24、稽其成败兴坏之纪 稽: 25、究天人之际 究: 26、虽万被戮 戮: 27、且负下未易居 负下: 28、重为乡党所笑 乡党: 29、垢弥甚耳 垢: 30、无乃与仆私心剌谬乎 剌谬: 四、句子翻译 1、幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽。 2、草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。3、此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。4、今虽欲自雕琢,曼辞以自解,无益,于俗不信,适足取辱耳。五、填空1、人固有一死, , 。2、

4、 ,不可胜记, 。盖文王拘而演周易 ; ; ,乃赋离骚 ;左3丘失明, ; , ;不韦迁蜀, ;韩非囚秦, ;诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。3、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用, ,思垂空文以自见。4、仆窃不逊, , ,考之行事, 。5、 ,通古今之变, 。6、是以肠一日而九回 , 。每念斯耻, 。六、 课内阅读 阅读下文,回答后面的问题。古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易 ;仲尼厄而作春秋 ;屈原放逐,乃赋离骚 ;左丘失明,厥有国语 ;孙子膑脚, 兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览 ;韩非囚秦, 说难 孤愤 ;诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不

5、得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.唯倜傥非常之人称焉 称:称道。B.屈原放逐,乃赋离骚 赋:铺述,这里指创作。C.

6、则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉 责:责任。D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人 诚:确实,实在。42下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是( )A通古今之变,成一家之言 藏之名山,传之其人,通邑大都B屈原放逐,乃赋离骚 今少卿乃教以推贤进士C此人皆意有所郁结,不得通其道 然此可为智者道,难为俗人言也D近自托于无能之辞 亦欲以究天人之际3选出加点字古今意义都不相同的一项( )唯倜傥非常之人称焉 唯倜傥非常之人称焉 圣贤发愤之所为作也 仆窃不逊 网罗天下放失旧闻 是以就极刑而无愠色A B C D4以下六句话,分别编为四组,全都表现司马迁“愤而著书”的思想的一组是( )古者富贵而名摩灭,不可

7、胜记。文王拘而演周易 ;仲尼厄而作春秋 。人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。然此可为智者道,难为俗人言也。A B C D5下列陈述不恰当的一项是( )A司马迁列举了周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人受辱的事例,说明受辱者能在逆境中发愤图强,获得成功。B司马迁“ 就极刑而无愠色”,身受腐刑却能不以为辱,反而把它作为著书立说的动力,实在是难能可贵的。C司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人,同时又不拘泥于前人,力求有自己的见解。D从上述两段文字中,我们可以感受到司马迁隐忍坚强的性格和沉郁悲痛的感情,进而想见他的为人,理解他,敬佩他,并为他一掬同情之泪。6把下列句子翻译成现代汉语。5(1) 诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

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