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2017年秋八年级语文上册 写作 写一篇事理说明文教案 语文版.doc

1、1写作 写一篇事理说明文事理说明文是说明文的一种,它是通过阐述事物的本质、介绍事物内部或事物之间的内在联系的一类说明文。 花儿为什么这样红一文中,作者为了说明花红的原因及其色彩变化规律,使用了“设疑、解释、总结”的顺序,条理非常清晰。同时作者按照严格的逻辑推理顺序从物质基础、物理学原理、生理需要等角度说明“花儿为什么这样红” 。推理的严密性,使文章的说明真实可信。今天,我们就利用本单元所学到的事理说明文的说明方法来写一篇事理说明文。1弄清事理说明文与事物说明文的区别。2能正确运用常见的说明方法,通过明确的说明顺序和清晰的结构,用准确的语言写一篇事理说明文。3联系现实生活,引发对祖国和人类未来的

2、思考,强化正确的环保意识。一、文题展示写事理说明文要注意与写事物说明文的不同,事物说明文一般只说事物是这样的,而事理说明文更注重说明事物为什么是这样,也就是说要说明事物的性质、原理、因果关系及发展规律等。因此事理说明文常常按照由表及里、由主到次、由果溯因等顺序来安排文章结构。如花儿为什这样红一文,按照由主到次、由内到外的顺序对“花儿为什么这样红”的原理做了科学解释。写事理说明文还要注意恰当地运用多种说明方法,如统筹方法用了列图表的方法;雨林的毁灭世界性的灾难用了列数字、作比较等方法,用这些方法可以使读者一目了然,增强说明效果。今天,我们就运用所学过的说明方法,收集相关资料,以“绿化好处多”为题

3、,写一篇事理说明文。二、写作导航在写作时,要注意以下几点:1审题立意。这是一篇命题作文,写作要求中明确了文章体裁事理说明文。 “绿化”限定了说明对象和写作范围,我们可以在文章中用下定义等方法对它进行阐释,让读者对它有一个概念性的了解。其次,是要写绿化的“好处” 。再者,文题“多”字说明我们可以对其好处多角度多元化进行发掘。2内容选材。要完成本次写作任务,首先要明白绿化的类型有哪些,如沙漠造林、退耕还林、城市绿化等。可以从它们的特点、作用、现状以及发展趋势等介绍绿化的好处,必要时还要引用精准的数据。绿化的好处可以从自然环境带来的变化和由绿化带给人们的精神变化来写。自然环境方面,可以从绿化后空气的清新、雾霾情况的改善、视觉上的美感等方面介绍;精神方面可以从绿化的宣传语、标语等带给人们环境意识的改变、绿化后的环境让人们觉得神清气爽、人与自然和谐相处、绿化让人们变得更加文明等方面介绍,强调绿化带来的好处或人们对未来的期望。3合适的说明方法。本单元学过多种说明方法,如列图表、列数字、作比较等。选用恰当的说明方法,可以更加准确地突显说明对象的某特征。同时也可以综合运用举例子、2列数字、打比方等多种说明方法,使说明的对象更加生动形象。4形象生动的说明语言。说明文的语言要深入浅出,通俗易懂,尽量少用专业术语,要通过解释性的表达方法,把抽象的事理具体化。三、板书设计

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