1、专题三挖掘隐含信息，准确实现图文转换,第六章 语言文字运用,第六章 语言文字运用,1下面为近年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。(6分)我国国民阅读方式的变化趋势,(1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。(3分)答：_(2)这一变化趋势说明了什么？(3分)答：_,网络在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势，纸质图书阅读则呈下降趋势。,数字化阅读方式越来越受人们青睐，传统阅读方式受到冲击，纸质图书出版业面临着严峻的挑战。,2(2015贵州省贵阳市模拟)仔细观察下面这幅漫画，根据要求回答下列问题。(6分)(1)请用简练的语言描述漫画的内容。(不超过50字)(3分)答
2、：_,一沓写着“贿”字的厚厚的钞票绊倒了马，使马上的人被摔下来，人手中的公章和先进、模范奖状从手中飞了出去。,(2)请揭示这幅漫画的寓意。(3分)答：_解析：本题设置了两个问题，一是描述画面，一是揭示寓意，都是漫画题常考的题型。描述的时候，首先看漫画由几部分组成，主体是什么，然后按照一定的顺序把内容描述出来即可。揭示寓意，有文字注释的时候，要重点关注注释；没有文字注释的时候，要重点关注漫画变形夸张的部分。,漫画讽刺了某些曾有过政绩的官员因贪污受贿，最终为此付出了代价，失去了到手的权力和各种荣誉。,3下面是“一带一路”相关内容的图片，请结合图片内容给“一带一路”下定义。(6分),答：“一带一路”
3、是_解析：图文转换注意涵盖和“一带一路”相关的所有内容，下定义要符合“种差属概念”的形式。,以政治互信、经济融合、文化包容为前提，贯穿亚欧非大陆,联系发达的欧洲经济圈、活跃的东亚经济圈和中间腹地具有巨大经济发展潜力的国家的责任、利益、命运共同体。,温馨提示图文转换包括图表、漫画、徽标、图片与文字转换四类。图表主要包括坐标曲线图、饼状图、柱状图和表格；徽标包括徽记、标志。,一轮偏差1误解图表的含意，不能抓住图表中的主要信息。2漏掉图片或图表的关键信息，表达不够准确深刻。3对描写性的要求不能做到生动形象，运用修辞的能力有所欠缺。,二轮对策1准确、全面地把握图表信息，解决转换不准、改变原意等问题。2
4、能透过图表的线条、画面、数据、文字，准确提炼、挖掘有关信息。3对表格中的数据加以分析综合，对漫画的寓意加以准确解读。,图表类,下面是济南市民购房需求调查统计表，请仔细阅读，完成后面的题目，要求语言准确、简明。(6分),(1)由此表得出结论：_(不得出现数字，不超过15个字)(3分),绝大多数受访者选择东部、南部。,(2)根据此表对政府提出一条建议。(不得出现数字，不超过20个字)(3分)答：_,加强小区环境、交通等硬件设施的建设。,思路规范第一步：审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度，还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。第二步：分析图表
5、，捕捉信息。对表格信息全面准确的捕捉是答题的关键，如找出项目、各种数据及其变化特点等。第三步：对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构。从图表中得出什么观点或结论：答题要思考比较数字后得出的结果调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干(图表)中的词语。,(2015安徽省阜阳市质检)5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调查数据统计图，回答问题。,(1)概括图表反映出的信息。(不超过30个字)答：_(2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20个字)答：_,除大部分吸烟者
6、不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。,学校：儿童易模仿，请您不要吸烟！医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！(任选其一),漫画类,(2015豫南九校联考)下图是一幅漫画，请你用两句话概括该漫画的内容。要求：至少使用一种修辞手法；押韵；字数不超过30字。(6分)答：_,4G业务广告远比网络覆盖跑得快，用户使用4G网络业务需等待。,思路规范第一步：审读画面，观察构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。第二步：合理想象，丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：在审读、想象
7、的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。,阅读下面的漫画，完成后面的问题。(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。答：_(2)请概括这幅漫画的寓意。答：_,母亲眼中的孩子永远是自己疼爱呵护的对象；孩子眼中的母亲永远是自己依靠索取的对象。,批评了父母对孩子的溺爱，指出正是这种溺爱助长了孩子的依赖心理。(意思对即可),徽标类,(2015高考全国卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)答：_,该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里
8、游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。,思路规范第一步：抓住徽标的构图要素。徽标为了一目了然，表达明确清晰，往往按照一定的顺序将若干构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照一定的结构组合搭配，从而表达一定的意义。第二步：分析构图要素的寓意。如，图上的“手”是拒绝的意思；颜色深的“水流”表示的是污水，鱼儿游动的水域是清水；图画呈环形，既是地球的含义，也有环境的意思。第三步：按照一定顺序拟写答案。作答时要注意说明的顺序，或从上到下，或从左到右，或从外到内，或按照主次分别说明；揭示寓意要与徽标设计的目的紧密关联，语言表述要简明。,下面是山东大学的
9、校徽，请你用简明、生动、形象的语言，选出某一方面，说说它好在哪里。【注】整个图形部分全部是红色。答：_解析：抓住徽标的构图要素，特别是中心的线条，像山又像灯塔，理解其象征意义。,(示例)图案中心部分像大海中的灯塔，寓意山东大学像一座光芒四射的灯塔，引领学子在学海泛舟，为莘莘学子指明人生方向。,图片类,(2015湖北省襄樊市期末)下面是一幅儿童游戏弹弹球的图画。请仔细观察并展开想象，用活泼的语言对充满童趣的画面进行生动形象的描写。要求：语言简洁，用两种修辞手法，不超过60个字。(6分)答：_,(示例1)两个顽皮的小男孩，俨然一对小斗鸡，在路边做游戏。弹球比人还顽皮，蹦蹦跳跳一边去，就是不进小洞里
10、。(比喻、拟人)(示例2)圆溜溜的脑袋，圆溜溜的弹球，圆溜溜的小洞，两个娃娃耐心专注，可惜球球无精打采呢。(排比、拟人),思路规范第一步：明确要求。在这个题目中，要求的表达方式是描写，还要有两种修辞手法。第二步：看清画面，调动联想。图片描述不同于漫画描述。图片描述力求生动形象，漫画描述力求准确深刻；图片描述可以加入想象联想的成分，而漫画描述只能如实地说明漫画的内容，揭示漫画的寓意。第三步：围绕中心，有序表达。这幅图 片 要展 现的是“童趣”，描写时要围绕儿童的天真活泼这个中心，用生动、条理的语言表述，注意使用恰当的修辞手法。,如图是土耳其摄影师奥斯曼萨厄尔在陷入战乱的叙利亚拍摄的一张照片,当他
11、举起相机时,这个4岁的孩子竟然误把相机看作武器,跪下来并举起双臂投降。请用简短的语言揭示照片的内涵。(不超过60字)答：_解析：此题考查揭示画面的内涵。从画面看，孩子见到有人拿武器(其实是相机)对着他，他就跪下来并举起双臂投降，可见战争给孩子心灵的创伤之深。,揭示了战争给人们带来的内心恐惧，给儿童造成严重的心灵创伤，表达了反对战争、呼唤和平的强烈愿望。,图文转换的原则与技巧1概括主题的方法。概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。,2添加
12、标题的技巧。标题是漫画的眼睛，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体或漫画表达的主题，然后围绕讽刺的主体或表达的主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。3描述画面的原则。描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。,4综合考查题的答题要领。此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查语言表达简明得体的能力，其答案常涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
