1、白 兔 和 月 亮,周 国,寓 言： 文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。 结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。,白兔和月亮,周国平,学 习 目 标,1、感受课文优美的语言。 2、了解寓言这一文体。 3、正确地把握人生态度，对待人生“财富”。,闲适（ ）嬉戏（ ）风韵（ ） 慷慨（ ） 撤销（ ）,无（ ）无虑 心旷神怡（ ） 阴晴（ ）缺 （ ）世无双 心痛如（ ） 险象迭（ ）生,sh,x,yn,kng ki,ch,xio,y,di,忧,圆,割,举,读一读，写一写,1、有感情地朗读课文,思考问题：这个寓言讲了一个
2、什么故事，试着用自己的话来复述一下故事情节。,走进寓言,2、文章情节上出现哪几次转折？,一、诸神之王向白兔宣布了一个慷慨的决定，月亮归属于兔子 。,二、兔子去拜见诸神之王，请求他撤销这个慷慨的决定 。,赏月,得月,还月,1、在得月前后白兔的心情发生了怎样的变化？请找出关键句子和其中的关键词语.,品读寓言,得月之前,无忧无虑 心旷神怡,独具审美的慧心,得月,慷慨的决定,赏月之才举世无双,得月之后,紧张不安 心痛如割,“这是我的月亮！”,2、为什么她的心态有这种变化？,她对月亮抱着功利的态度，勾起了无穷的得失之患。,客观原因：她得到的是月亮,主观原因：,她把月亮占为己有，没有平和的心态。,她没有能
3、力去保护月亮这个巨大的财富；,3、白兔悟到了什么，最终要求诸神之王撤销这个慷慨的决定?,拥有巨大的财富并非好事，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去了生活的乐趣。,4、这个寓言故事告诉我们怎样的道理？,感悟寓言,1、如果你是白兔，你会向诸神之王请求撤消那个慷慨的决定吗？为什么？,白 兔,（无忧无虑 心旷神怡）,月的阴晴圆缺各具风韵,（紧张不安 心痛如割）,月的阴晴圆缺 险象迭生,（ 慧心未泯 ）,拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患 要懂得选择学会放弃快乐生活,赏月,得月,还月,著名词人苏轼有句词与白兔对月亮的患得患失这一心态迥然不同，是哪句呢？,人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此事古难全
4、。,看来面对同一事物，不同的人会有不同的感受。那么你从这一故事中还悟出了什么道理呢？,要能够发现和欣赏美，不可抱有占有的态度； 美好的事物应该大家共分享； 拥有非分之财就会勾起无穷的得失之患。 懂得适当放弃也是一种智慧。,、周国平在他的散文集里说：“萧伯纳说：“人生有两大不幸，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，（ ）；另一是得到了你心爱的东西，（ ）”,根据你的理解请把空格内的内容补充完整。,作业,
