1、授课年级：四年级,授课教师：李美玲,我们的田野,大家观赏一下美丽的田野！,感受一下大自然的美丽，与神奇。,这些图片描绘了什么样的画面？并带给你们什么样的感受呢？,河流,水稻,雄鹰,绿草地,野鹿和山羊,山峰,请同学们听一听：歌中唱了哪些田园风光？歌曲的情绪是怎样的？,导入,歌曲 ： 我们的田野,作者：张文刚（1919 1990 ），广西合浦人，创作了四百多首音乐作品。1953年与词作家管桦合作创作了夏天旅行之歌，其中以第三首我们的田野最为著名，这首歌曲被选入20世纪华人音乐经典，深受广大儿童的喜爱。,老师范唱歌曲第一段歌词，请同学们边听边思考：这首歌曲有几个乐句?,学唱歌曲,3,2,1,请同学们
2、跟琴视唱歌谱，注意反复跳越记号。,学唱歌曲,请同学们看一看：前两个乐句开始处的节奏有什么特点？,学唱歌曲,请同学们挥拍练习演唱前两个乐句开始处的弱起节奏。,学唱歌曲,请同学们完整演唱歌谱，注意在适当的地方换气。,学唱歌曲,2,3,1,请同学们看一看：第二乐句的尾音与其他乐句的尾音的时值有什么不同？,学唱歌曲,音乐小知识,请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线，并唱一唱。,请同学们演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字要清晰、声音要连贯、起唱的节奏要准确。,学唱歌曲,请同学们想一想：怎样才能把歌曲唱得更好听呢？（声音要求、力度变化、速度等）,学唱歌曲,请同学们面带微笑，用连贯的声音演唱歌曲第一段歌词。,学唱歌曲,请同学们跟琴自学后四段歌词。,学唱歌曲,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。,学唱歌曲,请同学们为歌曲设计演唱形式，并表演。,表现歌曲拓展延伸,通过学习歌曲 ，我们感受到了田野的美丽景色，也让小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。,课后小结,同学们再见！,
