1、语文自主预习卡詹天佑自 学 记 录 课堂收获生字新词1、至少读三遍课文，然后自 评。正确：（ ）正确、流利：（ ）正确、流利、有感情：（ ）2、搜集关于詹天佑和文章写作背景的相关资料。3、自学生词，查阅资料理解 词语意思。 藐视 要挟 轻蔑 竣工 阻挠 控制 轰动 勘测 经纬仪 勉励 恶劣 隧道整体感知1.熟读课文第 4-6 段，用横线画出能表现“詹天佑是一位杰出的爱国工程师”的相关语句，把阅读的感受简单地批注在旁边。2.你对居庸关和八达岭这两个隧道的开凿是怎样理解的？仔细读课文，画个示意图。居庸关 八达岭学习表达选择典型事例来表现人物特点是写作的技巧之一，思考作者为什么选择“开 凿隧道” 这
2、个事例？1.我能写得更好2.内容补充： 3 收获： 语文课后巩固练习及拓展学贵有疑预习完课文后，请同学们把自己不明白的问题写下来，准备课堂上交流。课题詹天佑 自我评价基础回顾一、根据所学内容填空詹天佑根据地势的特点，创造性地开凿了隧道，居庸关（ ），他采用了（ ）的方法；八达岭（ ），他采用了（ ）的方法；青龙桥附近的地势（ ），他设计了（ ），使火车能轻松地爬上陡坡。句式训练 2、仿写句子1.白天，他攀山越岭；晚上，他就在油灯下绘图、计算。白天， ；晚上， 。2.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。不怕 ，也不怕 ， 。练习表达学习作者围绕一个中心，选择典型事例，抓住人物的动作、 语
3、言、心理活动等表现人物特点的方法，在作文课上写一个令自己敬佩的人。你会怎么写呢？先来构思一下吧。 日 积累下列关于爱国的诗句。捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇自我评价：本次作业我完成的很认真（ ）、一般（ ）、马虎（ ）。家长评价：认真（ ）、一般（ ）、马虎（ ）。教师评价：认真（ ）、一般（ ）、马虎（ ）。积月累但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄出塞王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿“自学记录”答案：选择“开凿隧道”这个事例，不仅生动形象地写出了铁路的修建难度之大，更写出了詹天佑的智慧和不怕苦、不怕累的品质。“课后练习”答案：山势高，岩层厚 从两端同时向中间凿进的办法 隧道长 中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工。 坡度特别大 “人”字形线路
