1、1光纤通信综合实验教学大纲课程名称：光纤通信综合实验 英文名称：Comprehensive experiment of Optical Fiber Communication学 时：1 周 学 分：1适用专业：电子信息工程、通信工程专业本科生 课程类别：必修 课程性质：集中实践环节先修课程：电磁场与波、现代通信原理教 材：光纤通信，电子工业出版社，王辉一、制定本大纲的依据根据本校2005 级本科专业培养计划和光纤通信等专业课程教学大纲制定。二、课程性质与任务光纤通信作为现代通信的主要通信传输方式，在现代通信网中起着举足轻重的作用。开设本课程的目的是让学生掌握光纤通信的基本知识，为后续的邮电工程
2、设计和邮电工程监理准备理论基础。本课程的任务是系统介绍光纤通信系统组成、光纤和光缆、有源光器件和无源光器件、光纤通信系统设计以及光纤新技术等方面的内容，使学生对光纤通信系统形成全面的认识。三、课程教学的基本要求通过本综合实验巩固并扩展光纤通信原理的基本概念、基本理论、分析方法和实现方法。结合 EDA 技术、数字通信技术和 DSP 技术等，使学生能有效地将理论和实际紧密结合，培养创新思维和设计能力，增强软件编程实现能力和解决实际问题的能力。经过实验，学生应达到下列要求：l、进一步巩固和加深光纤通信原理和系统知识的理解，提高综合运用所学知识来验证光纤通信原理的能力。2、能根据需要选学参考书，查阅手
3、册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。3、能正确使用仪器设备，掌握测试原理。4、能独立撰写设计说明，准确分析实验结果，正确绘制综合实验得出的各类图形。5、课前做好预习，准确分析实验结果，正确绘制通信原理的验证图形。通过综合实验使学生2能把理论和实践结合起来，增强对通信理论的感性认识，进一步提高学生的专业实践技能。四、本实验课程的具体安排（一）目的与要求1教学目的通过本综合实验的开展，使学生能够掌握光纤通信中数字信源的实现原理、光发送单元的组成及实现方式、光接收单元的组成及实现方式，并熟悉 5B6B 码的编码原理及实践应用。2教学要求要求学生能够熟练地应用课题设计开发实验箱进行数字信源实验、光发送和光接收实验，从而完成光纤通信系统的整个通信过程的综合课题实验。（二） 、内容与安排1）数字信源实验 安排一天2）光发送实验 安排两天3）光接收实验 安排两天五、考核方式以实验报告和学生实际操作能力为主，参考提问和出勤情况等，综合评定给出成绩。六、综合实验参考资料1、光纤通信，电子工业出版社，王辉，1-02，2004 年 08月2、光纤通信，电子工业出版社，陈才和，1-1，2004 年 08月3、EL-GT-IV 光纤通信教学实验指导书制定人：赵继民 审定： 批准： 2004年 12 月
