1、南昌大学学生公寓有线校园网使用方法 1一、充值流程 11.1建立拨号连接 .21.2充值 .6二、上网流程 92.1 通过电信访问互联网 .92.2 通过教育网访问互联网 112.3 受限访问 -访问校内资源及部分互联网资源 12南昌大学学生公寓有线校园网使用方法一、充值流程您可以使用星空极速或建立一个 WINDOWS 自带的拨号连接便可登陆（已装星空极速的用户建议使用星空极速拨号），帐号为：校园卡号ncu（注意，不是学号，是 12 位校园卡号），初始密码为您身份证的后六位。充值流程：打开自助服务页面 http:/，您只需按提示输入购买的充值卡进行充值便可。友情提示：请您修改初始密码。充值完成
2、后请一定详细阅读本页面，里面有如何访问校内外网络资源的详细使用说明。1.1 建立拨号连接桌面上选“网上 邻居”- 右键“ 属性”-“文件”-“新建连接”-“下一步”“连接到 Internet”-“手动设置我的连接”-“要求用户名和密码的连接”-输入 ISP 名称如 “南昌大学”-输入用户名和密码。完成后选择在桌面添加快捷方式。双击刚在桌面上建立的快捷方式“南昌大学” ，输入一卡通卡号加ncu 后缀 作为用户名，密码使用初始密码或更改后的密码。单击“连接”，连接成功后任务右下角将显示已连接图标 。1.2 充值按照 1.1 中所示，拨号成功后用户登陆自助服务页面http:/ 按如下步骤进行充 值：
3、(1)输入一卡通卡号、密码，注意：充值时不需要带后缀。(2)修改接入密码首次登陆用户可以修改接入密码，点击返回返回主页面(3)点击 充值续费进 入充值页面(4)输入充 值 卡卡号、密码进行充值(4)充值 成功二、上网流程充值完成后，跟以前老的访问方式有所不同，您还不能直接访问互联网。需要您根据访问网络资源的不用，切换不同的用户名后缀名进行拨号连接，不同用户后缀之间的切换需要断开原有的拨号连接。上网用户名统一采用校园一卡通卡号。目前使用了三个后缀:ndcard、edu 和ncu，充值后即开通了 edu,ndcard 两个后缀。ncu后缀免费使用，不需开通。不同访问方式使用说明如下。2.1 通过电
4、信访问互联网 充值完成后，请在充值页面下载星空极速拨号软件并安装（已装星空极速的用户不需再下载）。1、下载拨号软件按照 1.1 章节所示建立拨号连接（点击可看），在拨号成功的前提下，登陆 自助服务页面 http:/ 下载拨号软件。已装星空极速软件的用户可跳过此步。(2)访问 Internet安装刚刚下载的星空极速拨号程序，安装方法很简单，一直“ 下一步” 就可以了。断开原有的拨号连接,使用星空极速拨号， 输入您的校园卡号，后缀为ndcard ，如：108001708024ndcard ，连接成功后就可访问互联网。注意：必须使用星空极速软件拨号，采用 ndcard 后缀。（3）可访问资源所有互联
5、网服务，包括南昌大学对外提供访问的服务器（教务在线，邮件、南大新闻网、家园网等）。 但不能访问南昌大学图书馆资源。2.2 通过教育网访问互联网（1）拨号连接使用星空极速拨号（没有安装星空极速软件的用户请需参照2.1 章节的下载说明），输入您的校园卡号，后缀为edu ，如：108001708024edu，连接成功后就可访问互 联网。注意：必须使用星空极速软件拨号，采用 edu 后缀。（2）可访问资源 所有互联网网站，访问全国各高校资源较快。 （可访资源包括南昌大学对外提供访问的服务器（教务在线，邮件、南大新闻网、家园网等）。可以访问南昌大学图书馆的所有资源。2.3 受限访问-访问校内资源及部分互
6、联网资源(1)拨号 连接使用星空极速或 WINDONS 自带的拨号连接，输入您的校园卡号，后缀为 ncu 作为用户名，如：108001708024ncu，连接成功后只可访问南昌大学校内服务器资源（教务网，邮件、南大新闻网、家园网等）。如需访问南昌大学图书馆的所有资源及所有以 后缀结尾的网站，需要在浏览器里设置代理服务器。(2)代理服 务 器设置代理服务器设置流程(以 ie7 为例)1、 首先打开 Internet Explorer2、 点击”工具” 中的 ”internet 选项”3、 在弹出的菜单中点击中的“连接“4、 点击所在菜单中 “局域网设置“5、 在弹出的菜单中如图所示地址填 ，端口填8080，并在“ 为 lan 使用代理服 务器“ 前打勾。6、设置完成后，可以在浏览器里输入网址进行访问。可访问南昌大学校内服务器资源（教务网，邮件、南大新闻网、家园网等），南昌大学图书馆的所有资源及所有以 后缀结尾的网址。 该访问 方式只能访问部分网页，不能使用 QQ、迅雷等 软件。当你访问未授权的网站时，会出现“Access Denied”或“您无权查看该网页”的错误 提示。说明：已充值用户不需要设置使用到代理，代理仅限ncu 后缀拨号用户按需使用。南昌大学网络中心2011-2-21返回信息发布平台
