1、第一课 我从哪里来 课题 小胚胎的故事 教学目的 1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源，2、 初步了解胚胎发育的过程， 3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。重点 :初步了解胚胎发育的过程， 难点 :让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源。准备课件：学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。课时 1 教学程序：第一课时一、导入： 生命是什么？我从哪里来？小朋友，你的小脑袋里是不是也有这样的问题？今天我们的这节课就跟着老师一起来看看，我们是如何被孕育，怎样来到这个世界上的吧！二、 奇妙的问题1、观看小树的生长。2、你对哪种动物生宝宝最感兴趣？
2、为什么？生命的魅力：花开后会结果，叶子落了会发新芽，飞翔的鸟儿会下蛋，还有亲爱的小宝宝，他们在阳关下一天天长大这就是生命的魅力。三、初步感知人的生长发育过程。今天，老师给大家带来了一个有趣的故事，想听吗？初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。四、学习新知 1、看书，了解胚胎发育的过程。2、你明白了什么？和同学交流。 3、你还有什么不明白的，提出来和大家讨论。 1）精子和卵子结合，形成受精卵。 2）受精卵在子宫里开始发育。 3）60 天后基本成形。 4）120 天后长得像个皮球。 5）270 天后，快要出来了。 6）280 天后，出生。4、 妈妈生你容易吗？5、你以后对妈妈要怎样？五、爱美丽的生命 1、听故事：谁才是最棒的孩子2、听了这个故事，你有什么感想？3、读诗歌。 4、模拟活动：照料婴儿，为婴儿洗澡，穿衣等，体验当爸妈的感觉。体验爸妈养育自己的不容易。六、拓展阅读 1、读：妈妈给小宝贝的一封信。 谈感想。七、总结：通过本节课的学习，同学们了解了小胚胎的故事，知道了“我从哪里来 ”，爸爸 妈妈养我们的辛苦，我 们要爱自己的爸爸妈妈。八、作业布置 ：1、自己的事情自己做。2、 帮妈妈做些家务事。 3、下一次自己的生日，给妈妈送上一件礼物，表达对妈妈的感谢。九、教学反思：
