1、 授 课日 期 课时 1科目 机械制图 课题：识读箱体类零件图 班 级 13 机电 2 班授课方式理实一体化 作 业题 数 2 拟用时间 40 分钟教学目的应知：看零件图的方法和步骤应会：会看箱体类零件图使用教学媒体一体机重点看零件图的方法和步骤难点箱体类零件图识读技巧教学回顾1.识读零件图的目的2.识读零件图的步骤说明第 2 页课程内容 教学组织 时间一、 教学准备机械制图网络课程、圆规、三角板二、 教学回顾1.识读零件图的目的2.识读零件图的步骤问答 5三、 设定目标学习内容：识读轮箱体类零件图学习目的：掌握看零件图的方法和步骤。课件展示 1四、 任务介绍识读箱体类零件图课件展示 1五、
2、准备工作a) 知识准备（一）导入新课上一节学习了零件图的看图步骤，通过轴套类零件识读，同学们对于零件图识读有了更深的理解，这一节我们继续学习箱体类零件图读图技巧。（二）新授箱体类零件的识读步骤1. 看标题栏2. 看各视图3. 看尺寸标注4. 看技术要求利用网络课程多媒体资料结合教材图 6-45，教师分析视图选择、尺寸标注、技术要求等内容；课件展示讲授12第 3 页六、 任务实施识读叉架类零件图，并回答问题（1）该零件属于 类零件（2）该零件图用 个图形表达，主视图采用 剖，左视图采用 剖，另外还有 视图和 视图（3）A 图表达 ，C 图表达 。（4）高度方向尺寸基准为 ，长度方向尺寸基准为 ，宽度方向尺寸基准为 。（5）该零件总长为 ，总宽为 ，总高为 。（6）箱底安装孔的定位尺寸为 。（7）3M10-7H 螺纹孔深度为 。（8）蜗杆、涡轮孔的中心距是 。课件展示学生练习教师讲解15七、 评估教师巡回指导，对大家出现的共性问题进行讲评讲评 4八、 任务总结总结箱体类零件图的识读步骤 ；总结 1九、 课后作业1 机械制图习题集（多学时）6-6、6-7。2 轮盘类、叉架类、箱体类零件视图表达原则？课件展示 1第 4 页
