1、 杜绝不良行为，远离违法犯罪，争做合格中学生 主题班会活动设计方案安居育才中学初 2013 级 9 班：曾利梅一、班会课召开的目的：1使学生加强对校规班纪和法律知识的认识，增强纪律及法律意识。2让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。3培养学生良好的行为品质，自觉的遵纪守法，做合格中学生。二、活动的主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪，争做合格中学生三、召开班会活动的形式：情景剧、快板、抢答、讨论、观看视频、讲故事等。四、活动准备：（1）制定计划：为使这次活动的开展有条不紊，有据可依，要对整个活动过程做具体而细致的安排。（1）落实：准备有关的法律知识材
2、料。收集有关遵纪守法的案例。提前安排好情景剧、快板的排练。五、活动过程：班会前播放 少年犯主题曲 ，营造班会气氛。（一）班会主题导入（5 分钟）情景剧 看看他们俩场景一：周日返校 教室里 疲倦归来场景二：周六晚上 寝室里 胜利大逃亡场景三：周日中午 网吧里 恋恋不舍主持人：请同学们判断这两位同学是合格的中学生吗？从而导入班会主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪，争做合格中学生（二）根据情景剧内容学生活动（5 分钟）1.你认为这两位同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择：课堂有纪律，认真听讲；学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做；课间有秩序，不喧哗打闹；语言有礼貌，不讲脏
3、话；珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生 ；讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑；生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体 ；不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 ；不迟到、早退、旷课；2.如果让你去帮助这两位同学克服这些不良习惯，你有何高招？请大家讨论，然后自由发言！主持人对以上活动作小结并过度：尊规守纪应从生活中的点滴做起，那么，请同学们做好下面的抢答准备。（三）抢答题：下列现象是对还是错（5 分钟）（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下；(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅； (3) 同学之间
4、互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待；正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香；（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见；（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课；（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说；（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系；（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡；（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼；（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博
5、。不涉足未成年人不宜的活动和场所；（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。主持人：根据实际情况作点评并过度：千里之堤溃于蚁穴，小错往往酿成大祸。（四）向学生介绍我国预防未成年人犯罪法第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为： （1）旷课、夜不归宿；（2）携带管制刀具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5 五）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或者变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）其他严重违背社会公德的不良行为。 主
6、持人：结合情景剧两位同学的表现与预防未成年人犯罪法第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为，让学生明确这两位同学的行为从轻里说是违反班规校纪，如果不加以重视，杜绝，就已造成了违法犯罪。过度：天堂与地狱往往只一步之遥。（五）观看法制视频： 一失足成千古恨讲法制故事：死囚犯写给弟弟的一封信弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有
7、什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今
8、日的结局。主持人归纳：青少年犯罪的十大征兆（1）对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的作业，考试作弊，对考试结果不以为然，留级也无所谓； （2）劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；（3）经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活；（4）心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望； （5） 对教师和家长的关心帮助表示反感， 甚至怀有敌意， 恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话； (6)对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢” 的表现； (7)生活规律
9、出现变化，睡懒觉， 邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；(8)道德品质起了变化，如爱撒谎， 傲慢，野蛮，口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；(9)结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博，或三五成群出入公共场所， 惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；(10)过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。主持人对以上活动作小结并过度：因此，切不可小觑自己平时的不良行为，一定要养成好的行为规范，有请我们同学的快板劝书文。(六）快板 我们从小讲规范说千条，道万条，讲规范是第一条；千件宝，万件宝，不如规范价更高；规范是颗水晶石，
10、遵守规范心灵美；规范是盏红绿灯，人生道路它引导；中学生们守规范，思想品德往上跳；成年人们守规范，世界变得更美好；规范从我来做起，小事体现新风貌；我们从小讲规范，精心培育规范苗；明日长成参天树，规范花香四季飘。(七) 集体宣誓，结束班会。我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。六、活动后的思考学生良好日常行为的教育，要贯穿在平时生活与学习的点点滴滴中，不能误认为仅靠一节班会课就可以改变一切。因而，要让“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的美好品德意识深入学生之心，任重而道远，吾也将上下而求索！ 2012 年、12 月。
