1、第 - 1 - 页 共 6 页2013 学年第二学期期中教学检测七年级语文试题卷考生须知1本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分 120 分，考试时间为 120 分钟。2. 答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。3. 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。语 文 试 题 卷一 （30 分）1下列加点字注音全都正确的一项是（ ） （3 分）A菜畦(q) 炽痛(zh) 锲而不舍(qi) B倜傥 (t) 朔气(shu) 气冲斗牛(du)C可汗(hn) 木屐(zh) 坚如磐石(pn) D蝉蜕(tu) 收敛(lin) 人迹罕至(h n)2下列词语中没有别
2、字的一项是（ ） （3 分）谰语 色彩斑澜 筹划 一筹莫展 重叠 警报迭起 仰幕 慕名而来延绵 绵薄之力 赝品 义愤填鹰 汹涌 来势汹汹 国粹 鞠躬尽瘁3下列句子中加点词语运用恰当的一项是（ ） （3 分）A我和小明虽然分别已有十多年，但我无时无刻都在想念着他。 B长期以来，日本右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺。 C 水浒传中梁山好汉的故事流传了几百年，书中许多情节已深入人心，妇孺皆知。D晚会上，我们鉴赏了中外艺术家精彩的表演。4下列句子中标点使用正确的一项是（ ） （3 分）A学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试就来这里“减压”
3、，对此，一些家长颇感担忧。B整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治？那里的居民将怎么办？C唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道” 、 “唯陈言之务去” 。D浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。5下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） （3 分）A 从百草园到三味书屋 作者是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，选自他的散文集朝花夕拾 。B 木兰诗选自宋代郭茂倩编的 乐府诗集 ，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，讲述的是木兰替父从军的故事。C 最后一课作者是德国作家都德，小说以普法战争为背景，文中的小弗郎士上最后一课前是个贪玩的孩子。
4、D苏联作家高尔基创作的 童年是以他自身经历为原型创作的自传体小说，讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。6解释下列句子中加点字的意思。 （3 分）蒙辞以军中多务（ ） 及更刮目相待（ ）对镜帖花黄（ ）7补出下列名句名篇中的空缺部分。 （只选做三小题） （3 分）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 ， 。 （李白春夜洛城闻笛第 - 2 - 页 共 6 页独坐幽篁里， 。深林人不知， 。 （王维竹里馆 ） ，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔， 。 （岑参逢入京使 ）脱我战时袍，著我旧时裳。 ， 。 （木兰诗 ）8用一句话概括下面两段文字的内容，不超过 25 个字。 （3 分）苏东坡是杭州的“老市长”
5、，杭州的苏东坡纪念馆在西湖苏堤的南隅，与太子湾公园隔路相望。今年，苏东坡纪念馆进行了全面改造，内容包括陈列改造、建筑整修、馆区绿化调整等，全新的苏东坡纪念馆 8 月 1 日起正式对外开放。修缮后的纪念馆主要内容是“苏东坡与杭州” ，重点突出大文豪苏东坡与杭州的渊源。杭州最早的医院、疏浚西湖的故事都能在这里找到。新苏东坡纪念馆引进了全新的高科技手法，采用了水墨动画、触摸屏、可转式展板、影景合成等一系列动态陈列方式，给人以耳目一新的感觉。9阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。 （3 分）某中学正在开展“无烟校园”活动，作为该校学生的你，在校园内遇见一位家长正在抽烟，于是你走
6、上前去对这位吸烟的家长说：“ 。 ”10、根据语境，仿照划线句，将下列句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。二 （30 分）阅读下面的文章，完成 1118 题。（一） 一条无野心的狼我家住在张广才岭下四面环山的山坳里。十岁那年春天的一天，我从山上采山菜回来，在山间小路旁边遇见一条骨瘦如柴、奄奄一息的小狗崽儿，我乐颠颠地抱回家养了起来，它身体很快恢复了，胖得圆乎乎的很是招人喜爱，整天跟在我的身前身后。看它毛色发青，就起名叫大青。一年后，大青长成了壮实剽悍的大狗，它非常仁义，从来不和别的狗咬仗，有时
7、在院子里仰起头朝四处闻了一阵，便不知去向，回来时肚子吃得溜圆。说来奇怪，自从大青长大后，从前隔三差五不是这家猪崽被狼叼去了，就是那家小牛犊马驹让狼给咬死了，常常是每到太阳下山的时候，屯子的南山北岭便传来让人害怕的狼嚎声的现象再也没发生过。我家住在村子的副屯，上学需走二里地到正屯。善解人意的大青几乎是天天早晨把我送到村口，放学时它常常出其不意地在道旁的树丛中蹿出来，围着我连蹦带跳，有时还把两只前爪子搭在我肩上。春天我上山采山野菜有时害怕，我只要轻轻拍着它头， “大青别走，给我做伴儿”它就在我身前身后转悠从不离开。母亲常夸大青仁义、听话、通人性。雪后的一天，我的老舅，这里出名的炮手（猎手） ，进山
8、打猎到我家歇脚。进院看见大青就喊着问：“姐，这是谁家的！” 妈妈说：“ 是你外甥养的狗。 ”“姐，这不是狗，是条吃人的狼啊！”老舅吵嚷着。我放学回家，老舅板着面孔，十分严肃地对我吼道：“外甥。你养的不是狗，那是条吃人的狼！常言道，引狼入室后患无穷，让我把它处理掉吧？”我哭着对老舅说：“不是狼，它是我从小从山上捡回来的，可听话了，通人性，不能打死！”老舅看拗不过我气得他连饭都没吃就走了。老舅生气走了，我急忙喊大青，喊了半天大青才蔫头耷脑地来了，身子紧紧贴着我，不进屋，也不吃食，眼睛总往四处瞅。就在这天晚上大青走了。我知道一定是老舅说的话，被大青听见了。我想大青想得睡不好觉，也吃不下饭，心事重重打
9、不起精神来。冬天的一个晚上，下了一场大雪，早晨我推开房门，在门旁有只冻硬的大公野鸡，我正心里纳闷第 - 3 - 页 共 6 页儿，发现雪地上留下一趟狗的脚印，我明白了，这山鸡准是大青送来的。我喊来妈妈，妈妈看了后说：“大青这是报恩啊！” 后来，每隔十天半月，大青在晚上不是悄悄送来山兔就是山鸡一连三年，每到冬天落雪时大青都会送来它捕捉的一些小型野生动物岁月悠悠，往事如烟，我与野狼大青这段感人往事，常常萦绕心头。它使我想起一句话：地球是人类与野生动物共同的家园。11.大青的无野心，表现在哪些事情上？请根据文意，简要回答。 （6分）12.分析下面句子所蕴含的思想感情。 （4 分）（1）放学时它常常出
10、其不意地在道旁的树丛中蹿出来，围着我连蹦带跳，有时还把两只前爪子搭在我肩上。（2）喊了半天大青才蔫头耷脑地来了，身子紧紧贴着我，不进屋，也不吃食，眼睛总往四处瞅。13.写老舅的这段文字，有什么作用？请简要分析。 （3 分）14.“我”在文章结尾深深感叹 “地球是人类与野生动物共同的家园” 。你认为在这一家园里我们该怎么做？请结合课文联系现实，谈谈你的看法。 （3分）（二）情绪异常又有新见解情绪 异常是一种非常复 杂的现象， 长期以来，各个 领域的学者从自己的学科出 发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未 获解决。 现在生物学家也开始涉足 这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳
11、目一新。我们经 常说 人的情绪多变，其 实我们往往不是自己情绪 的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀 乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪：如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫 “冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为， 为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“ 多巴胺” 的化学物 质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生
12、一系列化学 变化，使我 们产生快感。现在生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有 10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约 30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。别小看 这些寄生在 肠道内的小小细菌，它 们对改变我们 的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代 谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我 们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科
13、学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗 现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到 强化之后， 对猪的神 经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因。一是 农药、食品添加 剂和抗生素等的 滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代 谢紊乱和消化不良，从而引 发 情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平第 - 4 - 页 共 6 页提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌 为其分
14、解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等 对神经有毒害作用的物 质。 这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导 致人的情绪异常， 产生过激行 为。15指出下列句子中加点词语在文中的含义。 （4 分）它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益。它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。16指出下列说法的错误，并简述理由。 （4 分）只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。17
15、生物学家对情绪异常问题有哪些让人耳目一新的见解？请分点简要回答。 （6 分）18近年来，人们情绪异常的发生频率逐年升高，对此你有什么好的建议？（2 分）三、阅读下面的文言文，完成下面的问题。 （18 分）甲 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（节选自伤仲永 ）乙 人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋 而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书
16、，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。 ”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？（节选自顾炎武与友人书 ）注解孤陋片面、浅陋。资盘缠。 审详细。 稽探究、考察。庶几 差不多。子羔、原宪孔子的弟子。邑 地方， 丘孔子。勉 勤勉，努力。19解释下列句子中加点字的意思。 （4 分）卒之为众人 则其受于人者不至也 不幸而在穷僻之域 终无济于天下 20将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （6 分）其受之天也，贤于材人远矣。 人之为学，不日进则日退。 21甲文谈“成才” ，乙文谈“做学问” ，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什
17、么不同。 （4 分） 22甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。 （4 分）四、 （40 分）23阅读下面的文字，按要求作文。在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。请以“在 中成长”为题，写一篇不少于 600 字的文章。第 - 5 - 页 共 6 页2013 学年第二学期七年级语文期中检测参考答案1、D 2、D 3、C 4、C 5、C6
18、.推脱；重新；通“帖” ，粘贴。 7.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。弹琴复长啸，明月来相照。 故园东望路漫漫，凭君传语报平安。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。8.杭州苏东坡纪念馆修缮一新，8 月 1 日重新对外开放。 9.您好！我们学校正在开展“无烟校园“活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？10欣赏是一线曙光，捧起天边的朝阳；欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。11每天送“我”上学，迎“我”放学。 陪“我”上山采山野菜。 听到老舅说的话后，与“我”依依而别。离开后不忘报恩。 （6 分，答出任意三点即给满分，意思符合即可）12 （1）通过大青“围着我连蹦带跳”和与“我”亲密玩耍的细节，既
19、表现大青的“善解人意” ，又表达了人兽之间的亲密友情。 （2）通过“蔫头耷脑”以及“紧紧贴”的动作，生动形象地表现了大青内心的慌乱以及它对“我”的依恋。 （各 2 分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）13引出大青的离开，突出它“通人性”的特点；含蓄地表达了作者对残杀生灵行为的不满。 （写出 1 点得 2 分，写出两点得 3 分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）14提示：可以紧扣一点谈感受。示例：我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，学会和它们和谐共处，如文中的“我”与母亲那样，与狼真诚相待，而不能滥杀野生动物，破坏生态环境。 （3 分，第一点 2 分，第二点 1 分。要求观点明确，理
20、由妥帖，结合原文，联系现实。意思符合即可。 ）15寄生在我们呼吸道和消化道中的大量细菌。摄入的过量的高蛋白。 （2 分，各 1 分。意思符合即可。 ）16多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。是多巴胺传导顺畅与否，不是多巴胺量的多少。“从而解决了情绪异常的防治问题”错，文中说“他们的见解让人耳目一新” ，可见，生物学角度的研究并没有得到所有人的认可，不能说“解决了” 。 （4 分，各 2 分。意思符合即可，有欠缺酌情扣分。 ）17我们往往不是自己情绪的真正主人，人体内存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受
21、到它们的控制；寄生在肠道内的小细菌，对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用；近年来，情绪异常和行为失控的发生频率升高，跟滥用农药和吃得太饱有关。 （6 分，各 2 分。意思符合即可，有欠缺酌情扣分。 ）18多吃绿色食品，少吃含农药、食品添加剂和抗生素的食物；吃饭不应太饱。 （2 分。写出一点即可，要求符合文意。 ）19终于 达到 地方（答“疆界” “区域”也算对） 帮助（各 1 分，共 4 分）20他的天资，比一般有才能的人高得多 人们做学问，如果不每天进步就会每天退步（每句各 3 分，共 6 分）第 - 6 - 页 共 6 页21甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人” 。乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界） （各 2 分，共 4 分）22甲文：论述了后天教育对成才的重要性 乙文：论述了“为学”不进则退的道理（各2 分，共 4 分）23. 有中心内容，结构完整，语言通顺，叙述有条理就给基准分。平均分力争达 30 分，严格控制 23 分以下的分，杜绝乱打高分。书写分 2 分
