1、河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：客源国概况 课程代码：00200第一部分 课程性质与学习目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试旅游管理专业所开设的专业基础课之一。该门课程系统的介绍了我国主要客源国的基本情况，拓展了考生的全球化视野。本课程具有较强的开放性、国际性，给考生更为广阔的知识框架体系。二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够了解各个地区中相关国家的基本概况，掌握相关基础知识，有利于做好对外接待和营销宣传工作，有利于提高对外接待服务水平。本课程的学习，要求考生对各个国家的概况有基本的辨识能力，了解不同国家之间的差异，掌握相关知识，能够利用这些知识强化对外接待
2、和服务水准。三、与其它课程的关系旅游管理专业所涉及的学习领域是非常广泛的，除客源国概况外，旅游管理专业基础课程还包括旅游资源规划与开发、中外民俗、旅游企业投资与管理、旅游人力资源管理、旅游文化学、专业英语、旅游景区管理七门课程，这些课程既具有独立性，又相互联系，互相启发承接。与本课程联系较为紧密的课程有中外民俗，客源国概况更加丰富全面的介绍了各个不同国家的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以及相关旅游资源，从宏观层面，掌握旅游客源国概况的基本信息。第二部分 课程内容与考核要求第一章 世界旅游业和中国入境客源市场 一、学习目的与要求通过本章的的学习，了解世界旅游业、旅
3、游分区，了解中国旅游的产生与发展，掌握中国入境客源市场。二、考核知识点与考核要求第一节 世界旅游业。 （重点）第二节 世界旅游区1、亚洲及太平洋地区。 （重点）2、欧洲地区。 （重点）3、美洲地区。 （重点）4、非洲地区。 （重点）第三节 中国旅游业1、中国旅游业简史。 （重点）2、中国旅游业的历史性转变。 （重点）3、中国将成为世界旅游强国。 （重点）第二节 中国入境客源市场1、中国入境客源市场的历史回顾。 （重点）2、中国入境客源市场现状与特点。 （次重点）3、21 世纪中国入境客源市场开发前景。 （一般）第二章 亚洲和太平洋地区一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握日本、韩国、蒙古、新加
4、坡、马来西亚、泰国、菲律宾、印尼、越南、印度、澳大利亚等国家的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以及相关旅游资源。二、考核知识点与考核要求第一节 日本1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中日关系。 （重点）第二节 韩国1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （次重点）7、中韩关系。 （次重点）第三节 蒙古1、基本国情。 （重点）2、政治体制与对外政策
5、。 （次重点）3、旅游业。 （重点）4、中蒙关系。 （次重点）第四节 新加坡1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化和民俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中新关系。 （次重点）第五节 马来西亚1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治状况。 （重点）3、经济状况。 （重点）4、文化和民俗。 （次重点） 。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中马关系。 （次重点）第六节 泰国1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化和民俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中泰关系。 （次
6、重点）第七节 菲律宾1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化和民俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中菲关系。 （次重点）第八节 印度尼西亚1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济。 （重点）4、文化和民俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中印（尼）关系第九节 越南1、基本国情。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、人文习俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中越关系。 （次重点）第十节 印度1、基本国情。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3
7、、经济。 （重点）4、人文习俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中印关系。 （次重点）第十一节 澳大利亚1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化、教育和新闻媒介。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中澳关系。 （次重点）第三章 欧洲地区一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握英国、德国、法国、意大利、俄罗斯联邦、西班牙等国家的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以及相关旅游资源。二、考核知识点与考核要求第一节 英国1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经
8、济状况。 （重点）4、文化、教育和新闻媒介。 （次重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中英关系。 （次重点）第二节 德国1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中德关系。 （次重点）第三节 法国1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化和民俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中法关系。 （次重点）第四节 意大利1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）
9、4、文化和民俗。 （重点）5、旅游业。 （重点）6、中意关系。 （次重点）第五节 俄罗斯联邦1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （次重点）7、中俄关系。 （次重点）第六节 西班牙1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中西关系。 （次重点）第四章 北美地区一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握美国、加拿大的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以
10、及相关旅游资源。二、考核知识点与考核要求第一节 美国1、地理、人文简史。 （重点）2、美国政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中美关系。 （重点）第二节 加拿大1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、中加关系。 （次重点）第五章 中国香港、澳门特别行政区和台湾省及华侨与外籍华人一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握香港、澳门、台湾等地区的自然地理、历史文化、民俗、人口、宗教、政治、经济、文化、民俗，以
11、及相关旅游资源。掌握华侨和外籍华人的相关知识。二、考核知识点与考核要求第一节 香港特别行政区1、地理、人文简史。 （重点）2、政治、经济、文化、教育体制。 （重点）3、经济状况。 （重点）4、文化。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、香港与祖国大陆的经贸旅游关系。 （次重点）8、港澳同胞回内地定居的规定。 （重点）第二节 澳门特别行政区1、地理、人文和简史。 （重点）2、政治体制与对外政策。 （次重点）3、经济状况。 （重点）4、文化教育。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、澳门与祖国大陆的关系。 （次重点）第三节 台湾省1、地理、人文和简史。 （重点）
12、2、政治体制。 （重点）3、经济状况。 （重点）4、文化教育。 （重点）5、民俗。 （重点）6、旅游业。 （重点）7、台湾与大陆的关系。 （次重点）第四节 华侨和外籍华人1、华侨和外籍华人历史。 （重点）2、华侨、外籍华人与近现代中国。 （重点）3、今日海外华人社会。 （一般）4、华侨、外籍华人与中华民族的振兴与祖国的统一。 （一般）5、中国政府对华侨和外籍华人的方针政策。 （重点）第三部分 有关说明与实施要求一、指定教材中国旅游客源国/地区概况王兴斌主编.旅游教育出版社.2007 年版二、考试内容本课程考试内容覆盖到各章节。三、有关命题考试的若干规定1.本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。2.每份纸卷中，各类考核点所占的比例约为：重点 65%、次重点 25%，一般占 10%。3.本课程较合适的题型有单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题。4.本课程采用百分制评分，60 分合格。四、题型示例1.单项选择题：南美洲巴西的官方语言是（ ）葡萄牙语 西班牙语 法语 英语2.多选选择题：下列城市属于韩国的有（）汉城 釜山 庆州 神户 大阪3.填空题：世界上最大的珊瑚礁是位于澳大利亚东北部的（ ）4.名词解释：盂兰盆节5.简答题：简单介绍日本人的见面礼节6.论述题：试述马来西亚的对外政策及中马关系进展历程
