1、第五课 古代罗马,葛约斯尤利乌斯凯撒 Gaius Julius Caesar 四张国王牌中唯一一张侧面像,养育罗慕洛兄弟的母狼 青铜雕像 高85厘米 约创作于公元前500年,特洛伊战争结束后，特洛伊王子逃到意大利半岛，建立了阿尔巴城。后来一个名叫努米托耳的国王被其弟阿木留斯推翻，儿子被杀，但他的女儿为战神所爱，生下一对双胞胎罗穆路和瑞穆斯，却被阿木留斯放入篮子中丢入台伯河。这对兄弟后来被一只母狼发现并收留抚养。不久，被牧人发现收养。他们长大以后，杀死仇人，救出外祖父，创建了新的城市。后来罗穆路杀死了瑞穆斯，并以自己的名字命名这座城市为罗马。这尊雕像所刻划的就是曾经哺育了罗马创始人的母狼的形象。
2、对罗马人来说，它具有纪念碑意义，人们把它作为民族发源的始祖而给以顶礼膜拜。现在，雕像母狼为罗马市的象征。,罗马建城的传说,公元前8世纪 古罗马国家由罗马城发展而来,古罗马城遗迹,罗马共和国的建立：公元前年,公元前三世纪，罗马,统一了意大利半岛。,公元前二世纪末，罗,马取得了地中海的霸权,三次布匿战争,罗马共和国的扩张,公元前264前146年古代罗马与迦太基之间的 3次战争。罗马人称迦太基人为“布匿”，故名。第一、二次布匿战争是作战双方为争夺西部地中海霸权而进行的扩张战争，第三次布匿战争则是罗马以强凌弱的侵略战争。,布匿战争,汉尼拔将军雇佣军之神,公元前世纪末，罗马称霸地中海,奴隶主贵族专政的国
3、家,国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院（最高行政和监督机构），最高的官职是执政官（选举产生，不具独裁权力）。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。,奴隶制盛行,罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“会说话的工具”，没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。,古罗马角斗士（地位最低贱的奴隶）,古罗马角斗场,罗马共和国的衰亡,斯巴达克斯（Spartacus，约前120年约公元前70年）是巴尔干半岛东北部的色雷斯人，罗马侵入北希腊时，他被俘虏，并被卖为角斗士奴隶，送到卡普亚城一所角斗士学校参训。他和他的同伴克雷斯和奥梅尼奥斯在角斗士学校的厨房发起暴动，逃到维苏威火山上发动起义。
4、起义队伍由七十余名角斗士很快发展为十余万人，并多次战胜罗马军队。罗马军队四面围剿，终于在阿普里亚决战中将起义镇压下去，斯巴达克斯战死，余部在意大利许多地区坚持战斗达十年之久。,斯巴达克起义，是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这次起义是古罗马最大的一次起义，也是古代社会大规模奴隶反抗事件，在世界历史上具有重要意义。,恺撒大帝是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。他公元前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三巨头同盟，随后出任高卢总督，花了八年时间征服了高卢全境（大约是现在的法国），还袭击了日耳曼和不列颠。前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治并制定了儒略
5、历。另有相关文学作品、电影和游戏。,恺撒与屋大维,恺撒大帝,盖乌斯屋大维(Gaius Julius Caesar Octavianus)，罗马帝国的开国君主，元首政制的创始人，统治罗马长达43年，是世界历史上最为重要的人物之一。他是凯撒的甥孙，公元前44年被凯撒收为养子并指定为继承人。凯撒被刺后登上政治舞台。公元前1世纪，他平息了企图分裂罗马共和国的内战，被元老院赐封为“奥古斯都”，并改组罗马政府，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。,屋大维,罗马帝国时代的欧亚大陆,亚洲,非洲,欧洲,罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡,公元395年罗马帝国分裂,公元476年 西罗马帝国灭亡,帝国灭亡原因,1.
6、奴隶制陷入绝境；,2.人民起义；,3.日耳曼人入侵。,历史影响,标志西欧奴隶制社会的结束 开始进入封建社会,中国进入封建社会的时间,公元前475年（战国之初）,中国早近10个世纪,罗马帝国的衰亡,1.罗马共和国建立于公元前年。 2.公元前2世纪后期罗马取得地中海的霸权 .罗马共和国时期奴隶制盛行 .斯巴达克起义震撼了罗马的统治,罗马 共和国,1.公元前27年罗马进入帝国时期 2.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国 3.罗马帝国的分裂 4.西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束,罗马帝国,课堂小结,1.罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（ ）。A.元老 B.元首 C.元帅 D.执政官 2
7、.阅读下面三段材料：材料一：当时（公元前3世纪至公元前2世纪），被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。 吴于廑齐世荣：世界史古代史编材料二：公元前177年罗马占领撒丁尼亚时，将8万人变卖为奴，以至于当时奴隶价格暴跌，“撒丁尼亚人”成为廉价物品的代名词。 吴于廑齐世荣：世界史古代史编材料三：公元前167年罗马占领伊庇鲁斯，俘虏居民15万人，全部卖为奴隶。 吴于廑齐世荣：世界史古代史编根据材料，请回答： （1）这三段材料的内容反映了什么样的社会状况？ （2）古罗马奴隶的来源主要有哪些方面？,D,公元前3世纪至公元前2世纪，罗马共和国奴隶制盛行。,战争俘虏、被征服地区的居民、被占领地区的居民。,学习测评,
