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八年级历史上册_第二单元_第1课得天独厚的大河文明课件 新人教版.ppt

1、得天独厚的大河文明,第一课,你知道吗?,金字塔,空中花园,泰姬陵,万里长城,古埃及,古代中国,古印度,古巴比伦,古埃及,尼罗河的赠礼,尼罗河,看图片,结合课本描述古埃及的地理位置和自然环境(气候和河流)。,位于:非洲东北部 气候:干旱少雨 河流:尼罗河(水长、水量大),我们都知道河水泛滥会造成水灾,可为什么埃及人却渴望尼罗河泛滥呢?,想一想,看图片,描述古埃及人是如何发展农业的。,图片反映了古埃及是一个农耕文明的国家,上半部分反映的是播种季节,下半部分反映的是收割季节。 生产时:使用简单的耕种工具,集体劳作。 收获时:硕果累累,到处洋溢着丰收的喜悦。,尼罗河定期泛滥,水资源 肥沃的土地,农业发

2、展,物质丰富 人口增加,手工业和 商业发展,出现小国 (BC3500年文明产生),古埃及文明的产生和发展,BC3000年左右,统一的古代埃及国家建立,新月形沃土,古巴比伦,底格里斯河,幼发拉底河,看图片,结合课本描述古巴比伦的地理位置和自然环境(气候和河流)。,位于:亚洲西部 气候:干旱少雨 河流:幼发拉底河、底格里斯河(水量不稳定),古巴比伦文明的产生和发展,(1)公元前3500年,出现了城镇、神庙、宫殿和文字。 (世界最早的文明发祥地) (2)公元前18世纪,汉谟拉比统一了两河流域,建立了古巴比伦,定都巴比伦城。(现在的巴格达伊拉克首都),印度河和恒河的哺育,古印度,印度河,恒河,看图片,

3、结合课本描述古印度的地理位置和自然环境(气候和河流)。,位于:南亚次大陆 气候:温暖湿润 河流:印度河、恒河,古印度文明的产生和发展,(1)公元前2500年,开始出现城市国家;(文明的产生) (2)公元前6世纪,印度半岛逐渐统一; (3)公元前3世纪,阿育王统一了印度半岛。(国家的建立),黄河,长江,黄河与长江,古代中国,看图片,结合课本描述古代中国的地理位置和自然条件。,位于:亚洲东部 自然条件: 黄河流域:植被丰富、地势平坦; 长江流域:温暖湿润。 河流:黄河和长江,中华文明的表现,1、文化表现: 黄河流域:古城遗址;刀、斧等磨制石器;蚌器和骨器;陶器;铜器(开始向金属时代过渡) 辽河流域

4、:祭坛(原始宗教) 长江流域:玉器;(当时出现了制作玉器的工匠,出现了手工业)石犁和耕田器具(农业率先迈入犁耕时代),想一想,这一时期的成就与半坡、河姆渡相比有什么变化?,这一时期已经从石器时代向金属时代过渡, 农业上已经率先进入了犁耕时代。,2、政治表现: (1)夏朝的建立:禹 公元前2070年我国历史上第一个王朝标志着我国早期国家的产生 (2)商朝的建立:汤 公元前1600年当时世界上最大的国家之一,小结,非洲东北部,亚洲 西部,南亚次大陆,亚洲 东部,干旱 少雨,干旱 少雨,温暖 湿润,温暖 湿润,尼罗河,幼发拉底河 底格里斯河,印度河 恒河,黄河 长江,BC 3500年,BC 3500年,BC 2500年,BC 2070年,BC 3000年,BC 18世纪,BC 3世纪,BC 2070年,这些文明的产生有什么共同点?其原因是什么?,共同点:都产生于大河流域 原因: (1)大江大河灌溉水源充足,水利资源丰富; (2)地势平坦,土地相对肥沃; (3)气候温和,适宜人类生存,利于农作物生长。 说明:早期人类对自然环境的依赖性较强。,

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