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三年级上册品德社会复习题泰山版.doc

1、小学三年级品德与社会复习题一、我会填1、我们的成长,离不开 爸爸妈妈 的操劳,离不开 爷爷奶奶 的呵护。2、母亲节是每年 5 月的第 二 个星期日。是由一名叫贾维斯的美国妇女倡导并有她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。3、妈妈的爱是温暖的 怀抱 ,爸爸的爱是谆谆的 教导 ,奶奶的爱是幸福的 摇篮 ,爷爷的爱是满意的 微笑 。 4、父亲节是每年 6 月的 第三个 星期日。5、歌唱妈妈的歌曲有 (母亲)(妈妈的吻)(世上只有妈妈好),歌唱爸爸的歌曲有 (父亲)(好父亲)(爸爸)。 6、同学们要合理安排自己的零花钱。要养成勤俭节约的好习惯。7、睡觉前一定要关灯。不要浪费电。 8、买东西时一定要列个计划,

2、以减少不必要的开支。9、不管是读图还是画图,一定要先确定方向 ,一般可以记作:“ 上北下南 左西右东。”10、我们都希望同学之间相互尊重、平等相处。 11、每年的 9 月 10 日是我国的教师节。12、我们在学校里共度美好时光,老师把爱和欢乐注入我们的心田。13、在学校里除了老师,还有一些工作人员如:图书管理员、门卫、校医、电工。14、 学校 是我们学习知识的地方。15、向别人介绍学校的位置,可以画张简易(平面图)。16、和同学闹别扭时,先要想想自己有哪些错。17、我的好朋友忘了带文具。我会对他说:“不要着急,我有备用的,你用我的吧!”18、每个人都有自己的长处、也有短处,知道自己的不足,才能

3、不断进步。19、自信就是相信自己,就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里20、尊重他人,是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时,也会感受到别人对你的尊重。21、尊重是见面时的一句问候 ,告别时的一次握手,祝福生日的一张贺卡,敬给师长的一杯香茶 。22、尊重是一种 品质、一种 修养;尊重常常表现为 理解、 关爱 、宽容和赞扬;懂得 尊重 ,学会尊重 ,是做人的一门学问。23、同学好比亲兄弟,讽刺讥笑伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人,尊重他人讲礼仪,他人也会尊重你。 24、 “狼来了”的故事告诉我们,失去 诚信 的孩子,最终会失去别人的信任 。25、诚信就是说话算数,不 失约。没有诚

4、信就没有朋友 。诚信就是 诚实不 撒谎 。诚信就是要对自己的言行 负责 。26、通过这一单元的学习,我发现了自己的优点,也找到了自己的不足,还学会了尊重他人,与人交往要讲诚信。27、公共设施是我们的好朋友,他给我们的生活带来了极大的便利。28、国家教育部把每年 3 月的最后一个星期一定为中小学生安全教育日。29、公共设施 作用大 ,方便你来方便他,爱护设施讲讲文明 ,建设家园靠 靠大家 。爱护公共设施,人人 有责 。30、公共秩序要遵守,安全记心中。31、我国规定,行人靠右行走。32、乘坐公共汽车要遵守先下后上的规定。二、判断正误1. 爸爸妈妈生病的时候,我主动洗衣做饭。 ( )2. 小红自己

5、能做的事情,就自己做。 ( )3. 我不用做家务劳动,我还小,长大了再做也不完。 ( )4.一人在家时听见敲门就开门。 ( )5.小强在家玩游戏,把自己的小屋弄得乱七 八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。 ( )6.小宇说:“小学生的主要任务是学习,家务事是大人的事情,与我们有关。 ”( )7、有了好吃的东西,爸爸、妈妈总说他们不喜欢吃,所以我就一个人享用了。 ( )8、这道题不会做,明天到学校抄同学的吧。 ( )9、今天我当家,妈妈给了我 20 元,哈哈,先买个玩具再说。 ( )10、我们要尊敬老师,和同学和睦相处。( )11、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。( )12 见了教我们的老师要

6、主动问好,见了其他老师就不用了,反正他们也不认识我。( )13、同学之间应该相互尊重、平等相处,还应该互相谦让、互相帮助, ( )14、门卫、图书管理员、保洁员不给我们上课,他们不是我们的老师。 ( )15、小强看到自己的好朋友小刚跟别人打架吃了亏,就去帮小刚“出气” 。 ( )16.每个人都有自己的长处,也有短处,知道自己的不足,才能不断地进步( )17.自信就在发扬优点,克服不足,不断进步的过程里。 ( ) 18.他成绩差,我们不和一起玩。 ( )19.秋游时,小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字,作为纪念。 ( )20.蒙蒙是个任性的女生,总是和同学们闹矛盾。 ( )21、队长平时和我不

7、和,他给我提缺点,我就是不改。看他怎么办。 ( )22、公交车上见到残疾人上车时,我们要主动打招呼并给他们让座。 ( )23、爱护教室里的所有公共物品。 ( )24、排队购物时为节省时间想办法插队。 ( )25.公共设施是我们的好朋友,它给我们的生活带来了极大的方便。 ( )26.爱护公共设施是大人们的事情,我还小与我无关。 ( )27.乘坐公共汽车,有座位就赶紧坐下。 ( )28.小明在课间时经常大声喧哗,在教室,走廊跑。 ( )29.国家教育部 1996 年建立了“中小学安全教育日”制度。 ( )30.我现在年龄还小,在公共场合有家人保护我,不用学会自我保护。 ( )会画学校的平面图学校平

8、面图: 厕所 车棚操场教学楼传达开水房 绿地 绿地 乒乓球场大门三、简答1、你知道哪些关于诚实守信的成语? 表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、一诺千金2、快考试了,小明老是担心考不好,他该怎么办? 答:认真复习,充满自信。3、尊重他人的礼节:答:(1) 、见到老师主动问好。 (2)公交车上主动让座 (3)客人来了主动倒茶 (4)教师节送老师贺卡(5) 、进办公室喊报告4、诚信是什么?答:(1) 、说话算数,不失约。 (2) 、诚实、不撒谎。 (3) 、对自己的言行负责。5、你觉得自信应该有什么样的表现呢?答:自信表现在待人有礼貌,能积极参加各种活动,在活动中大胆展示自己,不怕困

9、难,热情帮助他人。6、小刚经常模仿身体残疾的同学,他这样做对吗?你认为应该怎样做?答:不对,他应该尊重身体残疾的同学,并能热情的帮助身体残疾的同学。7、写出你身边的公共设施。(不少于 6 个)答:学校里的教学楼、篮球杆、单杠、双杠、攀登器、钢琴、画板、展板、电脑室的电脑等,校外的壁报栏、公路、路灯、电线、电缆、电梯、电话亭、自动取款机、公交站台、公园里的雕塑和花草树木等等。(银行、医院、邮政所等)8、说一说公共设施给我们的生活带来了哪些便利?答:社区的娱乐设施,方便我们锻炼身体。壁报栏方便我们了解信息。路灯给我们晚上走路带来方便。公交车给我们出行带来方便。图书室给我们学习带来方便。公园为我们游

10、玩、散步带来方便。等等。9、你身边有哪些公共设施遭到破坏?答:个别路灯被人砸坏;垃圾桶被人砸坏;路边下水井盖被人偷走;公园里的雕塑被人砸坏;壁报栏被人贴上广告;公园里的花草树木被人折断;电话亭被人砸坏;等等。10、破坏公共设施,会给人们带来哪些危害?答:公路上晒粮食,给人们的出行带来不方便,很容易造成安全事故;剪割电线,破坏用电设施,严重妨害人们的生活;砸坏垃圾桶,破坏周围的卫生环境;砸坏路灯,给我们晚上走路带来不方便;偷走路边下水井盖,给我们走路带来危险;广告贴满公交站牌,给我们的出行带来不方便。11、设计几条爱护公共设施的宣传标语。A、请你爱护我! B、请爱护公共设施! C、请不要乱贴小广

11、告!D、请不要乱折花草树木! E、请不要乱扔垃圾!f、请不要大声喧哗!12、谈谈你是怎样进行自我保护的。答:我们要多学一些安全常识,时刻注意安全隐患,沉着冷静地处理突发的事故,才能保护自己。比如:A、排队时要自觉、不要插队。B、坐公交车时,前门上、后门下。C、坐公共汽车时,要先上后下。D、走路时要靠右边走。E、在公共场所不要打闹、做游戏。F、乘车时不要把头伸出窗外;G、不要玩危险的玩具;H、不在河边、路上、电器边等危险的地方玩耍。等等。13、调查一下周围的公共设施受到哪些破坏,应该采取什么措施来制止呢?14、公共场所怎样做到自我保护?答:(1) 、不在危险的地方玩。 (2) 、坐公交车不能把头

12、伸向窗外。 (3) 、不拿利器打闹。(4) 、不去网吧、游戏厅。15、公共场所安全小常识?答(1) 、公共场所不能拥挤。(2) 、集体出游不掉队。(3) 、不在户外玩危险游戏。16、怎样做一个文明小公民?答:(1) 、爱护公共设施。 (2) 、公交车上主动让座。(3) 、自觉排队买票。 (4) 、看电影不大声喧哗。17、如果你乘坐公共汽车你会怎么做呢?答:先等下车的乘客下车。礼让有病、残疾、老年人孕妇等先上车。给有病、残疾、老年人、孕妇等主动让座。四、.连一连 不得携带书包,教材进入考场 交通规则在车运行中,不得与驾驶员闲谈 比赛规则认真听课,不随便讲话 图书馆秩序禁止吸烟,不得大声喧哗 考试

13、秩序公平竞争,尊重裁判判决 上课秩序每年 3 月的最后一个星期一 母亲节 9 月 10 日 国际盲人节每年 5 月的第二个星期日 教师节每年的 10 月 15 日 中小学安全教育日一、我会填1、我们的成长,离不开(爸爸妈妈的操劳) ,离不开(爷爷奶奶的呵护) 。2、母亲节是每年 (5 月)的(第二个星期日) 。是由一名叫(贾维斯)的(美国)妇女倡导并由她的女儿(安娜贾维斯)发起创立的。3、做为家庭中的一员,我们应当为家庭做一些(力所能及)的事情,要(学会照顾自己)和(家人) ,我能做的家务事情有(买饭、拖地、浇花、收拾房间等) 。4、 (妈妈的爱是温暖的怀抱) , (爸爸的爱是谆谆的教导) ,

14、 (奶奶的爱是幸福的摇篮) , (爷爷的爱是满意的微笑)5、父亲节是每年( 6 月)的(第三个星期日) 。6、歌唱妈妈的歌曲有(母亲) (妈妈的吻) (世上只有妈妈好) ,歌唱爸爸的歌曲有(父亲)(好父亲) (爸爸) 。现 象 措 施乱贴小广告 上前劝止攀爬雕塑 上前劝止草坪被践踏 立上警示牌光缆被盗割 立上警示牌7、同学们要(合理安排)自己的零花钱。要养成(勤俭节约)的好习惯。8、睡觉前一定要关灯。不要(浪费)电。9、买东西时一定要列个(计划) ,以减少不必要的开支。10、在爸爸妈妈的眼里我们总是长不大,他们的爱像(风筝上的线) ,时时刻刻(把我牵挂) 。11、不管是读图还是画图,一定要先(

15、确定方向) ,一般可以记作:“(上北下南,作左西右东) 。 ”12、我们都希望同学之间(相互尊重,平等相处) 。13、和同学闹别扭时,先要(想想自己有哪些错) 。14、我的同学在比赛中取得了好成绩,我会对他说:“(恭喜你,你为我们班赢得了荣誉。我要向你学习) 。15、我的好朋友这次考试没考好,很伤心,我会对他说:“(这次考试没考好没关系,我相信下一次你一定会考好的,加油!” )1 6、我的好朋友生病了,没法来上课。我会对他说:“(你好好在家养病,我会帮你补习功课的) 。 ”17、我的好朋友忘了带文具。我会对他说:“(不要着急,我有备用的,你用我的吧)!”18、每年的(9 月 10 日)是我国的

16、教师节。19、我们在(学校里共度美好时光) ,老师(把爱和欢乐注入我们的心田) 。20、在学校里除了老师,还有一些工作人员如:(图书管理员、门卫、校医、电工) 。21、 (学校)是我们学习知识的地方。二、问答(1)爸爸妈妈为你做过哪些事?(至少写 5 件)答:1、教我学走路。2、给我做饭。3、给我买衣服。4、接送我上下学。5、带我出去玩。6、给我买玩具。7、给我讲故事。(2)我为家人做过哪些事?(至少写 5 件)答:1、帮爸爸妈妈买东西。 2、帮妈妈做饭。3、打扫房间。4、洗衣服。 5、倒垃圾。6、给奶奶梳头。 7、给爷爷捶背。(3)母亲节时,你准备为妈妈做点什么?答:做一张贺卡,祝妈妈节日快

17、乐。 ( 或主动做家务,让妈妈休息。或给妈妈洗脚。或用零花钱给妈妈买礼物(4)爸爸妈妈是怎样关心你的?(至少写 5 件)答:1、爸妈帮我辅导功课。 2、提醒我上课认真听讲。 3、提醒我上下学路上注意交通安全。4、提醒我和同学搞好关系。5、提醒我出去玩注意安全。6、提醒我向优秀学生学习。7、我身体不舒服,爸妈带我看医生。(5)爸爸妈妈平时对你最放心不下的事有哪些?(至少写 3 件)答:1、担心我在学校不听老师的话。2、担心我上课不认真听讲。3、担心我上下学路上不注意交通安全。4、担心我和同学搞不好关系。5、担心我出去玩不注意安全。(6)和爸爸妈妈商量一下,你能够承担哪些家务?(至少写 3 件)答

18、:1、帮爸妈打扫房间。2、帮爸妈做饭。3、帮爸妈洗碗刷筷。4、帮爸妈洗衣服。5、倒垃圾。6、帮爸妈跑腿买东西。(7)星期天,家中只有你一个人,你应该怎样度过?写下来。答 :早上起床,先整理房间,打扫卫生;再吃早点,接着洗自己的衣服;然后做作业。做中午饭、吃饭;午睡。下午,先复习功课;然后找同学打乒乓球。晚上和爸妈在一起,吃饭、看电视。(8)用 24 元钱来安排家里一天的生活,你会怎样做呢?列个计划写下来。答:我先买早点:鸡蛋、牛奶和面包,大约花去 6-7 元钱。再准备午饭和晚饭,买馒头大约花去 3 元钱,然后买青菜 36 元钱。剩下钱,看情况买点肉。再有剩下的,看情况处理。(9) 、通过当家,

19、你有什么收获或感受?写下来。答:通过当家,我知道当家实在不容易,体会到了爸妈的辛苦;知道了当家样样都要精打细算,俭省节约。我还学会了挑选新鲜的蔬菜,一次不能卖太多;还学会了讨价还价。(10) 、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。 (至少写 5 条)答:1、乱撕本子。2、笔还能用就扔掉。3、吃饭时剩下饭。4、衣服旧了或赶不上形势就不穿了。5、乱花钱买玩具或零食。6、家中无人时亮着灯或开着电视。7、不节约用水。 (11) 、写出你的节约办法。 (至少写 5 条)答:1、用废旧物品制作有用的器具。2、本子正面用完,在反面列数学算式。3、吃饭时少盛饭,不够再盛,不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。5、用

20、洗菜的水浇花。6、用废报纸练毛笔字。7、不用灯时及时观灯。(12) 、作为学校的小主人,我们能为他做些什么?答:作为学校的小主人,我们要好好学习,锻炼身体,将来为学校赢得更多的荣誉。我们要遵守纪律,讲究卫生,爱护学校里一草一木,使学校变得更美丽。(13)你知道怎样与人相处吗?写出四条。别人遇到困难是积极帮助他解决。别人取得成绩时送上真诚祝福。能容忍别人的不足,尊重别人。对人有礼貌,热情大方。(14)你了解自己有哪些优点和缺点吗?打算怎样改正缺点?优点:1、在家能替父母做力所能及的家务。 2、乐于帮助别人。3、对人有礼貌。 4、诚 实守信。缺点:做事马虎,上课开小差,学习成绩不好。我打算:上课认

21、真听讲,虚心向老师和同学请教,争取尽快把学习成绩提起来。四、看现象做分析(一) 、遇到下列的事,你应该怎样做?写出你的做法。1、放学路上,小刚叫小强踢球去。我要先征求爸妈的同意。2、有一个同学在滑楼梯。我要提醒他危险,不要滑楼梯。3、小华放学后要排练节目。先告诉爸妈一声,会注意安全,让爸妈放心。4、小明参加了夏令营。向爸妈保证,听老师的话,遵守纪律,会照顾自己,会注意安全让爸妈放心。(二) 、下面的同学做得怎样?说说你的看法。1、早饭前,小强对爸爸说:“爸爸,让我去买早点。 ”答:小强做得很对,我们应该帮爸妈做家务。2、妈妈让小明去倒垃圾。小明说:“等一会,我在看电视。 ”答:这个同学做得不对。对爸妈吩咐的家务活,我们应该立即去做。3、小刚欺负小华,小华哭着说:“你欺负我,我告诉你爸爸去!”答:欺负他人是不对的,同学之间应该团结友爱。挨欺负时,先要躲让,保护自己;再问清原因,说明情况;如果自己不对,就要道歉。无法解决,请老师或家长帮忙解决;千万不要哭。

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