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2017年(人教新课标)六年级语文上册练习题:4《索溪峪的野》.doc

1、新课标语文六上第四课索溪峪的野测试题一、一锤定音(选择正确的读音)。气势磅礴(pn bn) 心惊胆颤(zhnchn )横铲一脚(hnhn) 撒起尿来(ss)二、补写词语,解释所填的字义。难以言() ()地而起随心所() 不()一格旁()斜出 返()归真三、活学活用(在句中用上本课文中的词语)。1爷爷虽然,但身子骨依然硬朗得很。2老师说要点名提问,吓得我心里。3他太严肃了,令人。4棵棵玉兰,如个个的少女静立窗前。5一路上我俩,一直讨论问题。四、词语点将(据意写词)。1故意开玩笑戏耍、捉弄人。 ()2援引着其它东西向上爬。 ()3因为不满意或受指责而任性。()4无法用语言来描写和形容。 ()五、修

2、辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。1索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。()2汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳()3索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?()4走进索溪,像似走进了一幅奇异的画卷。()六、佳句赏析。1索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。从“()”“()” “()” “()”()这几个动词可以看出,作者是把索溪当作一个()来写的,字里行间流露出对索溪的()之情。七、内容梳理(课文回放)。索溪峪的野作者是( ),课文先用一个字概括了索溪峪( )的特点,然后分别从( )、( )、( )、( )四个方面进行具体的描述。“野”在课文中指的是( )。

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