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第三课安全防患未然.doc

1、教案课 题 应急避险 防患未然 课时 授课人课时及授课时间年 月 日教学目标 (学习目标)知识目标: 通过阅读教材能熟练说出青少年防范侵害、保护自己的方法和技巧,并能机智灵活地在现实生活中学以致用。能力目标: 结合案例,能认识并判断面临的不法侵害,培养自我保护意识,锻炼自我保护能力情感目标:知道专门保护未成年人的法律,增强运用法律武器保护合法权益的意识。 教学重点通过上课内容要让学生懂得保护自己的方法和技巧,并能机智灵活地在现实生活中学以致用。教学难点 结合案例,能认识并判断面临的不法侵害,培养自我保护意识,锻炼自我保护能力教学用具 多媒体课件和白班教学方法 (学习方法) 交流分享教学过程一,

2、导入:学生面临的安全隐患?1、交友不慎带来的负面影响2、不良学习习惯带来的负面影响3、学生的思想、心理特征造成的安全隐患二,新课1、交友不慎带来的负面影响学生的交际圈已延伸至校园、家庭之外网络平台:微信、QQ、微博等工具各种意外欺骗、诈骗等事件越来越多2. 不良学习习惯带来的负面影响学习积极性差,不能有效安排自己的时间自控能力差,无事可做长时间泡网吧,结识社会闲杂人员,染上不良习惯,甚备注 (补充)至走上违法犯罪道路3. 学生的思想、心理特征造成的安全隐患中职学生思想单纯,缺乏社会经验缺乏辨别是非能力,容易受到伤害容易感情用事,容易冲动,打架斗殴三,在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?网上交

3、友请注意:*不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息;*与网友会面要极其慎重,并采取防护措施;*遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。低级庸俗的提防陌生人:()不要接受陌生人的请吃、请玩。()不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。()不要轻信街头巷尾的招聘广告,更不要相信“招工人员”的游说。()离家出门要与父母商量,并留下联系方法。四,总结:愿我们都有一双警惕的眼睛,随时都会发现身边潜伏的危险。愿我们都有过人的胆识,面对非法侵害沉着地应对。愿我们都有强烈的法律意思,能依法维护自身合法权益五,作业:学以致用板书设计应急避险 防患未然1、交友不慎带来的负面影响2. 不良学习习惯带来的负面影响3. 学生的思想、心理特征造成的安全隐患教学反思

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