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苏教版二年级语文第14课谁跟小羚羊去避暑课件.ppt

1、谁跟小羚羊去避暑,资料宝袋,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,字词乐园,冷,究,继,竟,伸,厚,续,避,预习检查,同学们通过预习你知道小马、小狗、小松鼠这几种动物是怎样避暑的吗?,小马靠身上的汗腺来调节体温避暑,小狗舌头上的汗腺排汗避暑。,小松鼠靠换毛来避暑,课文解析,小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说:“谢谢你,我不去。我一出汗,就像洗了冷水澡一样凉快。”,课文解析,小羚羊急了,忙问:“黑狗弟弟,你怎么啦?生病了吗?“小黑狗摇摇尾巴,说:”谢谢你,我没病。我的汗腺长在舌头上,我正在排汗呢。”,课文解析,小羚羊说:“小松鼠,小松鼠,我们一起去避暑吧。”,小松鼠说:“谢谢你,我不用去。你看我已

2、脱掉了冬天的厚皮毛衣,换上薄薄的夏装啦。”,读读写写,例:小红马不需要避暑,因为他身上有许多汗腺,靠多出汗来调节体温。,小黑狗不需要避暑,因为,,,。,因为,他的汗腺长在舌头上,靠舌头在排汗。,小松鼠不需要避暑,他已脱掉了冬天的厚皮毛衣,换上薄薄的夏装啦,结构梳理,谁跟小羚羊去避暑 小红马 小黑狗 小松鼠汗腺出汗 舌头排汗 脱毛,主题概括,谁跟小羚羊去避暑一文讲述了小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物避暑的知识,让我们知道了小羚羊靠找阴凉处,小马靠身上的汗腺,小狗靠舌头,小松鼠靠换毛来避暑。,写法点拨,“伙伴们,避暑去啰。”小羚羊边走边喊。,“黑狗弟弟,你怎么啦?生病了吗?”,这篇文章作者在写法上运用对话形式来进行,我们在写话的时候也要学着用上去。,拓展提升,小羚羊避暑去了,留下来的小红马、小黑狗、小松鼠在一起玩的时候,可能会经常想起小羚羊,如果他们想起来会怎样谈论小羚羊呢?,心灵感悟,学习了谁跟小羚羊去避暑一文我了解到这些小动物很有趣,更好学习小羚羊主动关心他人的品质。,随堂练习,

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