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2015福建高职招考数学教材(面向高中生)_部分1.pdf.doc

1、1【教育高职招考数学培训教材】(教师版上)目 录前言2集合3函数的概念与基本初等函数. .10立体几何初步 70平面解析几何初步99算法初步 120统计.145概率.160基本初等函数(三角函数) .181平面向量 208三角恒等变换 .232解三角形 2392【前 言】对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。1.了解:初步知道知识的含义及其简单应用。2.理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。3.掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。3【集 合】【考纲要求】1.集合的含义与表示 了解集合的含义、元素与集合的“属于” 关系。 能用自然语

2、言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题。(2)集合间的基本关系 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。 在具体情境中,了解全集与空集的含义。(3)集合的基本运算 理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集。 理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集。 能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算。【基础知识】一、集合有关概念 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个总体,这个总体就叫集合,其中每一个对象叫元素。 2、集合中元素的三个特性: 确定性、互异性、无序性。(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个

3、对象或者是或 者不是这个给定的集合的元素,这叫集合元素的确定性。(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归 入一个集合时,仅算一个元素,这叫集合元素的互异性。4(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样, 仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样,这叫集合元素的 无序性。3、元素与集合之间只能用“”或“ ”符号连接。 4、集合的表示:常见的有四种方法。 (1)自然语言描述法:用自然的文字语言描述。如:英才中学的所有团员组成一个集合。 (2)列举法:把集合中的元素一一列举出来,元素之间用逗号隔开,然后用一个花括号全部括上。如:0,1,

4、 2, 3(3)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在花括号内表示集合的方法。它的一般格式为x | P(x) ,“|”前是集合元素的一般形式,“|”后是集合元素的公共属性。如 x | x 2 2 x 3 0 、 x | y x 2 2 x 3 、 y | y x 2 2 x 3 、( x , y ) | y x 2 2 x 3 。(4)Venn 图法:如:5、常见的特殊集合:(1)非负整数集(即自然数集)N (包括零)(2)正整数集 N*或 N (3)整数集 Z (包括负整数、零和正整数 ) (4)有理数集Q(5)实数集 R6、集合的分类: (1)有限集:含有有限个元素的集合。(2)无

5、限集: 含有无限个元素的集合。(3)空集 :不含任何元素的集合二、集合间的基本关系 1、子集对于两个集合 A 与 B,如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素, 我们就说集合 A 包含于集合 B,或集合 B 包含集合 A,也说集合 A 是集合 B的子集。记为 A B 或 B A 。2、真子集对于两个集合 A 与 B,如果 A B ,且集合 B 中至少有一个元素不属于集合 A,则称集合 A 是集合 B 的真子集。记为 A B 。 3、空集不含任何元素的集合叫做空集,记为。规定: 空集是任何集合的子集,空 集是任何非空集合的真子集。4、集合之间只能用“ ”“ ”“=”等连接,不能用“ ”或

6、“ ”符号连接。5三、集合的运算1交集的定义:一般地,由所有属于 A 且属于 B 的元素所组成的集合叫做A、B 的交集 记作 AB( 读作” A 交 B”),即 A B=x|xA,且 xB。 2、并集的定义:一般地,由所有属于集合 A 或属于集合 B 的元素所组成的集合,叫做 A、B 的并集。记作:AB(读作”A 并 B”),即 AB=x|xA ,或 x B。3、交集与并集的性质:AA = A A= AB = BA,AA = A A = A AB = B A.4、全集与补集 (1)全集:如果集合含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用 U 来表示。(2)补集:设

7、U 是一个集合,A 是U 的一个子集,由U 中所有不属于 A 的元 素组成的集合,叫做U 中子集 A 的补集。 记作:C U A x | x U 且x A四、温馨提示1、集合的问题,一般按照读懂化简解答的步骤解答。如:x | y f (x)表示函数 y f (x) 的定义域,而y | y f (x) 表示函数的值域,(x, y) | f (x, y) 0 表示方程 f (x , y) 0 对应的曲线。如果是点集,要知道是什么样的点组成的集合,如果是数集,要知道是什么样的数组成的集合。 2、涉及集合(子集、真子集和相等)关系和(交、并、补)运算,不要遗忘了空集这个特殊的集合。空集是任何集合的子集

8、,是任何非空集合的真子集。 3、集合的运算要注意灵活运用韦恩图和数轴,一般情况下,有限集的运算 用维恩图分析,无限集的运算用数轴,这实际上是数形结合的思想的具体运用。4、集合的运算注意端点的取等问题。最好是直接代入原题检验。5、n 个元素的集合的子集个数为 2 n 个。 n 个元素的集合的真子集个数为 2 n 1个。减去的“1”是集合本身,不是减去的空集。6、集合中的元素具有确定性、互异性和无序性三个特征,尤其是确定 性和互异性。在解题中,要注意把握与运用,例如在解答含有参数问题时, 千万别忘了检验,否则很可能会因为不满足“互异性” 而导致结论错误。7、集合在高考中涉及的综合性解答题不多,因此不宜要求过高。【例题精讲】例 1 设集合 S x | x 2 3,T x | a x a 8, S T R ,求实数a 的取值范围。解题思路分析:作为集合的问题,首先必须要化简集合,再根据已知条件结合数轴分 析参数a 要满足的条件。

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