1、江苏省睢宁高级中学南校学案学科 化学 课题 有机化合物的命名(第一课时) 有机化学基础专题 2 年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人 学习目标1、理解“基”的含义，会识别常见的“基” 。2、知道碳原子数在 10 以内的简单有机化合物的习惯名称名。学习重点系统命名法（IUPAC 命名法）学习过程1、有机物中的基从有机物分子中去掉一个一价基团后剩余的_团叫一价基（简称基） 。烃失去一个或几个氢原子后所剩余的呈电_性的_叫做_。如果失去氢原子的烃是烷烃，剩余的原子团就叫做_。例如，甲烷分子 CH4 失去一个氢原子后剩余的_部分叫做甲基，乙烷 CH3CH3 分子失去一个氢原子后剩余的_部分叫做乙基，
2、等等。除了一价基以外，还有二价基亚基，例如：甲烷分子失去两个氢原子后剩余的部分CH 2叫做亚甲基、三价基 次基，例如甲烷分子失去三个氢原子剩余的部分CH叫做次甲基。在带支链的烷烃中，其支链可以看成是由烷基取代了烃分子中的氢原子而形成的。2、习惯命名法：(普通命名法 )习惯命名法在命名简单有机化合物时比较方便。如对烷烃的命名，其中碳原子数在 10 以内时，用天干_、_、_、_、_、_、_、_、_、_表示；大于 10 时，则用中文数字十一、十六等来表示。同时为了区别同分异构体，在名称前面加“_、_、_”等冠词。例如 C5H12 的 3 种同分异构体命名：_, _, _3、系统命名法：选母体。选定分
3、子中_的碳链做主链，定为某烷。编序号。把主链里_一端作起点，给主链的碳原子编号以确定支链的位置。写名称。把支链作取代基，名称写在烷烃名称前，用_注明它在主链上的位置，中文和数字间用_隔开。例：_ 如果有相同的取代基，可以合并起来用二、三等数字表示，但表示相同取代基位置的阿拉伯数字用_隔开；如果几个取代基不同，就把_写在前面，_写在后面。例：CH2CH3 CH2 CH2CH3 CH2， CH3CHCH3CH3，CH3CCH3CH3CH3CH3CH CH2 CH3CH3CH3CH CH2 CH3CH3CH3CHCH3CH3CH3 CH CH2CH3CH2_, _如果有两种以上选择主链的可能性时，应
4、选择_的碳链为主链。如果支链数目也相同，应选择位次总和最小的碳链为主链。例如：_尝试练习1、下列各物质的名称正确的是： （ ）A.3，3二甲基丁烷 B.2，3，3三甲基丁烷C.2，2二甲基3乙基丁烷 D.2，3二甲基4乙基己烷2、用系统命名法命名下列有机物_、_3、下列烷烃是否正确？若有错误，指出错在何处，其正确名称是什么？ 1甲基丙烷 _、_2乙基丙烷，三甲基丁烷_、_4甲基2乙基戊烷_、_CH3CHCH3CHCH3CHC2H5 CH3（CH 2）3CH3CH3CH2CH2CH3CH3CHCH2CH3CH3CH3CHCH2CH3CH2CHCH3CH3CH3CH2CHCH3CH2CHCH2CH3CH3CH3CH2 CHCH3CH2CHCHCH3CH3CH2CHCH3CH2CH3CH3CH2CHCH3CHCH2CH2CH3CHCH3CH33甲基5乙基己烷_、_学习心得
