1、第十课 建设美好祖国,第四单元 走进社会生活,第2课时 天下兴亡 匹夫有责,新课导入,美丽中国,美丽中国,美丽中国,少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的 、优良的 、丰富的 、过硬的 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。,信念,课前预习,品德,知识,本领,新课讲解,运用你的经验,你如何看待以上观点？,提示我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为：“天下兴亡，匹夫有责”，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。,一、劳动
2、的意义是什么？,劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。,探究与分享,各行各业的人们,各行各业的人们,各行各业的人们,各行各业的人们,（1）他们为什么令我们感动？ （2）寻找身边令你感动的劳动者。,二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？,每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。,探究与分享,我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数百项技术创新，终于实现质的突
3、破，使中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。,我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？,提示精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精神和艰苦奋斗。,一、实干的要求是什么？,把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。,谈谈你对上述观点的看法。,探究与分享,提示我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知识是人生最重要的，最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识，不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点,对我们综合素质的提升,特别是创新精神和实践能
4、力的培养,提供了广阔的空间,是实施素质教育的良好载体。,二、青少年如何做到实干？,我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。,科 技 创 新,3D打印,VR虚拟现实,智能机器人,课堂小结,1.梁启超在少年中国说中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立少年雄于地球，则国雄于地球”这寓意（ ） A.青少年是祖国的未来和希望 B.只有青少年才是国家的栋梁之才 C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望 D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性,随堂演练,2. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ） 天下兴亡，匹夫有责 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 欲穷千里目，更上一层楼 铁肩担道义，妙手著文章,A. B. C. D.,
