1、践行核心价值 共创诚信校园 语教1502班,一、浅谈社会主义核心价值观 二、核心价值观的内容 三、核心价值观 人人学习 人人践行 四、大学生诚信教育 五、诚信共勉 六、守护诚信校园,目录,一、什么是社会主义核心价值观,核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。,二、核心价值观内容,“富强、民主、文明、和谐”,“富强、民主、文明、和谐”是我国社会主义现代化国家的建
2、设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重
3、要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。,“自由、平等、公正、法治”,“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依
4、法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。,“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为
5、己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。,“爱国、敬业、诚信、友善”,三、核心价值观 人人学习 人人践行,文明不是一天养成的。践行社会主义核心价值观，是一个长期的过程，也是一项宏伟工程，蕴含着全社会的共同责任。人人为我，我为人人，每个人都是社会主义核心价值观的践行者。也
6、是其的受益者。从党员干部的示范引领。到普通共鸣的积极参与，每个人多一些担当，尽一份心力，就能汇聚推动全社会进步的巨大力量，让道德航船乘风破浪，把中国推向美好的未来,核心价值观 人人学习 人人践行,作为当代大学生的我们，要是把价值理论付诸实践，用实际行动彰显价值追求,爱国,友善,敬业,诚信,核心价值观 人人学习 人人践行,从身边的点点滴滴做起，把践行社会主义核心价值体系 融入到自己的社会实践中。“观其言而察其行”。我们不能只能 践行社会主义核心价值观挂在口头上，更要落实到自己的行动中。,四、大学生诚信教育,1.诚信的内涵,何 为 诚 信 ？ 诚，即真诚、诚实，多指“内诚于心”；信，即信守承诺、讲
7、信用，偏重于“外信于人”合起来指：诚实正直，言而有信,诚信自古以来就是中华民族的传统美德，也是我国社会传统伦理道德的主要内容，是道德规范的基本要求。诚信是社会的灵魂，是个人修身立命之本。关于诚信的道德观念和思想心跳，古今中外，源远流长。,1.诚信的内涵,1.诚信的内涵,古今中外关于诚信的言论：子曰：“信之于人重矣”-论语孟子：“诚者，天之道也。思诚者，人之道也。”-孟子离娄上,1.诚信的内涵,胡锦涛主席曾指出：社会主义和谐社会六个基本特征之一就是“诚信友爱”“诚信友爱”是社会主义和谐社会的道德基础，也是建设和谐校园的道德基础。,2.诚信的重要性,子曰：“人而无信，不知其可也”论语-人如果不诚实
8、，不知道他又多么可耻。 孔子认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。,香港知名企业家，全球华人首富李嘉诚认为： 经商：失去信用，就是自己断了自己的路：诚实的人永远有饭吃：管理自己，要以谦虚为怀。 做人：以诚相待，方可赢得人心，以诚为本，方能扭转乾坤。,2.诚信的重要性,一位中国留学生，在德国某出名大学毕业，想留在德国就业，按他的成绩，应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过，他去了几家公司面试，人家都很客气的拒绝了他.后来才知道，招聘单位按她的名字在网上查找他的资料，发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录，认为他的人品有问题，不诚实，而一个公司的员工如果不具备诚心的话，这间
9、公司是无法经营经营下去的.所以.,3.大学生不诚信的突出表现,不守纪,不守法,不守信,3.大学生不诚信的突出表现,（一）生活方面不守纪 女生吊带装，超短裙，男生背心，短裤，拖鞋进入教室，会议室，图书馆等正式场所。 夜不归宿，带异性人员进入宿舍，甚至留宿。 打架斗殴，酗酒滋事，聚众赌博等 校外租房而未经审批,（二）学习方面不守纪 迟到，早退，逃课现象严重。 老实点名时，请人代答到，过着主动帮好朋友代打=答 考试作弊，手段繁多，扔纸条，代考，交头接耳等。 以上视情况严重与否，给予警告，严重警告，记过，留校察看或开除学籍处分。,不守纪,大学生不守法的表现,近年来，在大学生当中发生了一些违法犯罪行为，
10、涉及到盗窃，抢劫，诈骗，绑架，杀人，伤害，强奸等罪名，严重的干扰校园秩序，危害社会的安定团结,大学生不守法的案例,药家鑫，21岁，西安大三的学生，家境殷实。20日，药家鑫驾车从西安外国语大学长安校区返回市区途中，将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的张妙（26岁有个2岁半的儿子）撞倒怕其找麻烦持尖刀将该女子胸腹背等处捅刺数刀将其杀死，逃跑中途又撞伤两人，同月，公安机关找其询问张妙被害案是否其所为，药家鑫矢口否认.,3.大学生不诚信的突出表现,不守法,（一）学习方面的不守信 学术抄袭：有些同学从来就不写作业，要交作业时就抄袭别人的劳动成果；写论文则是先百度别人的文章，通过复制加粘贴就敷衍了事；
11、实验数据和报告也是随意拼凑，蒙混过关。 （二）经济方面的不守信 骗贷，逃贷：少数同学隐瞒家庭真实情况，提供虚假资料，说自己家里很穷（其实不然），甚至欺骗说家里发生灾祸，以骗取贫困补助金和助学贷款 有些同学申请了”国家助学贷款“，可是在毕业后”失踪“了，同学，老师都与他失去了联系，更不用说贷款银行。还有学生，虽然贷款银行通过学校，同学了解到了他的联系方式，但在银行追讨失却更换了电话号码”失踪“了,3.大学生不诚信的突出表现 不守信,（三）求职方面的不守信 随意违约：大学生中任意变更，撕毁就业合同的行为常常发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别
12、，让招聘单位措手不及，防不胜防。 简历注水：为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿， 不少大学生在个人履历表上打做手脚。于是招聘会上人人 都是优秀班干部，三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人 人有一流的外语和计算机谁水平,3.大学生不诚信的突出表现 不守信,（一）明礼守纪 1.大学生应该摒弃陋习，在日常生活中，工作和学习中，自觉遵守社会道德和大学生日常行为规范，养成良好的道德品质和行为习惯 2.大学生应该践行诚信考试制度，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊行为（二）文明守法 大学生犯罪，与大学生法律意识淡薄有很大的关系。例如，有的大学生用刀扎了人，明明是犯了罪
13、，公安机关传讯他时，他还质问公安人员；“为什么传询我？我又没有犯罪。”,4.大学生应遵守的诚信规范,大学生如何做到文明守法呢？ 1.增强法制观念。提高法律意识，自觉学习与大学生学习生活密切相关的法律，例如;民法刑法消费者权益保护法劳动法等。 2.认真学好思想道德修养与法律基础课这门公共课，积极参加各类法律知识讲座，充实自己的法律知识。 3.不仅要知法懂法，更要会守法用法。不做违法乱纪的事情，当自己合法的权益受到非法侵害时，要正确，理性地拿法律武器来保护自己，维护自己的合法权益,（二）文明守法,1.在政治信仰方面，从忠诚报祖国，铭记社会主义荣辱观和价值观，坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治
14、生活中以诚信为价值取向，坚定中国特色社会主义理想信念，勇担政治责任和历史使命，自觉践行核心价值观。 2.在学习科研方面，要追求真知，创新学术科研，真实评优评奖，严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈，考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。,（三）诚实守信,3.在人际交往方面，从师生交往，同学交往，网络交往等角度出发，提倡大学生一=以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。 4.在经济生活方面，从大学生日常花销，校园兼职，助学贷款等角度出发，要求大学生科学理财，守信还款，自觉抵制恶意欠助学贷款等不正之风，将诚信作为经济生活中最基本的道德准
15、则。 5.在就业创业方面，从求职自荐，签订协议，踏实工作，履行义务等角度出发，号召大学生遵守诚实守信的道德规范，始终将诚信理念贯穿职业生涯。,（三）诚实守信,诚信是道路，随着开拓者地脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者地求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下， 就能找到打开金库的钥匙 愿同学们的大学生涯与诚信相伴，做个诚实守信地合格大学生,五、诚信共勉,中国近代思想家、教育家梁启超“少年强，则中国强”给我们深刻的启示，中国的希望在于青少年，在于明天和未来。对青少年进行社会主义核心价值观教育，在他们中间播下一颗颗希望的种子，对实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有深远意义。 一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设三、总结现在，展望未来,六、守护诚信校园,谢谢观赏！,
