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九年级物理全册 第十二章 第一节 学生实验 探究—电流与电压、电阻的关.ppt

1、一、学生实验:探究电流与电压、电阻的关系,温故知新,影响电路中电流大小的因素,1、电路两端的电压 2、连接在电路中的导体,探究活动,怎样才能使灯泡发光程度 变暗呢?,方案1:减少一节电池,方案2:串联上一个电阻,U,I,R,I,U,R,与,有什么关系?,猜一猜,议一议,如何探究电流与电压和电阻的关系?,实验设计,1、保持_不变,研究 I 随 的变化关系,R,R,=10,U,滑动变阻器的作用:1、保护电路; 2、改变导体两端的电压,以便多测几组数据,归纳普遍结论。,U,注意,U=1.5V,2、保持_不变,研究 I 随 R 的变化关系,U,滑动变阻器的作用?,1、保护电路;2、改变滑动变阻器两端的

2、电压,控制R两端的电压相同;,做一做,结论:导体的电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 关系。,正比,电阻10,1、探究电流与电压的关系,1,1.5,2,0.1,0.15,0.2,电压U1.5V,2、探究电流与电阻的关系,结论:导体两端的电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成 关系。,反比,R,1=5,5,10,15,0.3,0.15,0.1,R,2=10,R,3=15,U,I,R,I,U,R,导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。,欧姆定律,=,基本公式:,变换式,U= I R,R=,U,I,R一定时,I与U成正比;U一定时,I与R成反比。,实验结论,U-I曲

3、线,I/A,0,U/V,1,2,3,4,0.1,0.2,0.3,0.4,小结,1、电流与电压的关系 (1)研究方法:控制变量法 (2)实验电路:(3)实验过程: (4)实验结论:(5)实验注意事项:电路的连接;滑动变阻器的作用,R一定时,I与U成正比; U一定时,I与R成反比。,2、欧姆定律,内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 公式及其变形公式 :,电路连接注意事项: 1、开关应处于断开状态; 2、要按一定的顺序连接; 3、电流表要串联接入电路,电流要“正进负出”; 4、电压表要并联在待测电路两端,电流要“正进负出”; 5、滑动变阻器要“一上一下”串联接入电路,开关

4、闭合前应使其接入电路的阻值最大。,1、在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压 。,2、在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻 。,成正比,成反比,练习,3、一个电阻所加电压增大为原来的2倍时,通过它的电流强度是原来的 倍。,2,4、加在导体两端的电压是10伏时,通过导体的电流是0.2安,那么加在导体两端的电压为0伏时,导体的电阻是( )(A)0欧 (B)2欧 (C)5欧 (D)50欧,D,5、关于电流跟电压、电阻的关系,下列说法正确的是( ) A 导体的电阻越大,通过导体的电流越小 B 导体的电阻越大,通过导体的电流越大 C 导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体的电流也越大 D 在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越小,通过导体的电流越大,D,6、在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是_,实验结论是 _;在“研究电流跟电阻的关系”实验中,被控制的物理量是_,实验结论是 _。这两个实验所用的科学方法是_。,电阻,电阻一定时,电流跟电压成正比,电压,控制变量法,电压一定时,电流跟电阻成反比,

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