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地毯下的尘土.ppt

1、,林赛,莫德,地毯下的尘土,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张的手段,采用拟人手法,来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动、故事情节往往曲折,引人入胜。,什么是童话?,美德书简介,美德书由美国前教育部长威廉 贝内特编著。这本书内容丰富,选材多样,包括寓言、童话、传记、法典、历史传说等多种形式,涉及到从古代到现代的大时间跨度以及从欧洲到北美的大地理范围,是一部世界性的美德宝典。全书分为同情、责任、友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚和自律九大部分。,阅读课文,边阅读边思考:,1、请给加点字注音,2、请同学简单说说课文讲了一个什么故事?,3、你在这个故事中看到

2、了米妮小姑娘的哪些美好的品质呢?,1、请给加点字注音,(qing),(lng),(hu),(r),(jun),(zh),(zhu),(jn),阅读课文,边阅读边思考:,整体感知,试用简洁的语言概述故事的结构,情节结构,米妮家里贫穷,母亲又病了,自己外出求职。,米妮应小矮人的要求留下,帮他们干活。,米妮因未扫地毯下的尘土而内心不安,最后扫了地毯下的尘土。,米妮以真诚获得了回报,在以后工作中总是一丝不苟。,米妮误入小矮人的家,并打扫干净脏乱的房子。,你在这个故事中看到了米妮小姑娘的哪些美好的品质呢?,勤劳能干、善良、诚实认真!,阅读课文,边阅读边思考:,作者把正面描写与侧面描写相结合的手法主要运用

3、在表现米妮的哪种品质上?,勤劳能干,课文分析,请把表现米妮勤劳能干的有关语句找出来。,课文分析,课文分析,课文分析,什么东西成了小米妮内心的疙瘩呢?,地毯下的尘土,作者描写米妮内心的矛盾和斗争主要采用了哪一种描写人物的方法?它表现了米妮的哪一种品质?,描写人物的心理活动。,表现了米妮的诚实。,揣摩一下人物当时的心理活动。,观看图片:,作者通过这个故事想告诉我们什么?,寓意,无论干什么工作,都要诚实、认真、一丝不苟。,课堂小结,地毯下的尘土中小姑娘米妮没有什么惊天动地的壮举,她普通而又平凡,但从她身上我们却学到了勤劳、善良、诚实的优秀品质,她的经历也给了我们深深的启示,我相信,学了这课,同学们会更喜欢阅读童话,也会从更多的童话中学到更多做人的道理,自己的精神世界也会因此而丰富起来。,诵读、品味,找出文中你喜欢的带修辞的语句,体会好在哪里?,在下面情况下,故事将会怎样发展:,2.米妮拒绝了小矮人的好心,不要金子。,假如米妮上床后就睡着了,根本就没有想起地毯下的尘土。,拓展想象,

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