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健康教育12课.doc.doc

1、玉峰实验学校健康教育教案第 12 课 预防肺结絯教学目标: 认识肺结核是由结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。并知道肺结核的传染途径及预防方法。教学重点:教育学生认识结核病的危害及传染途径。教学难点;始终不渝地、长时间地注意预防肺结核。课前准备:在网上查找一些有关结核病的资料。教学程序:一、导入新课:复习导入新课,提出问题,造成脊柱弯曲异常的原因是什么?怎样来预防?二、学习新课:1、打开网站: 让学生从网上了解一些有关结核病的资料,让学生明白结核病在中国的发病率,知道肺结核在医学界被称为白色癌症,是十大死亡原因之一,虽有了一定的降低,但在我国的一些地区仍相当严重。青少年是结核病发病高峰

2、年龄。以及肺结核与结核杆菌的关系,肺结核与卡介苗的关系。2、并组织学生讨论,进一步了解肺结核对于人体的危害。3、组织学生说一说结核病的传播途径:空气和血液,通过空气传播的是肺结核,结核菌可以通过血液来传播,进入人体的淋巴、骨关节或脑而患上淋巴结核、骨结核和结核性脑膜炎。4、打开网站让学生了解结核病的主要症状:午后低热、面颊朝红,咳嗽甚至咯血。5、针对病症和传播的途径让学生尝试着说一说如何来预防,然后教师再根据总结出预防肺结核的方法:及时接种卡介苗;定时进行体格检查;平时养成不随地吐痰的良好卫生习惯;加强营养,增强体质。三、布置作业:1、 肺结核病是通过什么途径传播的?2、 怎样预防肺结核?板书设计:12、预防肺结核什么是肺结核:由结核杆菌引起的 空气结核病的传播途径血液肺结核的主要症状:午后低热、面颊朝红,咳嗽甚至咯血。肺结核病的预防措施:接种、检查、健体、卫生课后小结:本课通过网上的一些资料让学生来了解结核病,学生对结核病有了一个初步的了解,本课如果让学生到微机房自己查阅效果也许会更好。授课日期:4/3

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