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《分草莓》教学课件.ppt

1、有余数的除法试商,分草莓,本节课同学们要充分运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题,体验成功的喜悦。,教学目标,复习,1.用竖式计算下面各题。,168,134,113,155,复习,2.说一说下面竖式中各部分表示什么?,),24,6,4,24,0,),30,4,7,28,2,一共 55个草莓。,有8个盘子。,平均每盘放几个草莓,还剩几个?,分草莓,558 =,),55,8,6,48,7,6,(个),应该商几?怎么想?,8和几相乘都不等 于55,想:8( ) 最接近55,87=56, 比55大,商7显然是大 了,改商6。,答:每盘放6个,还剩 7个。,一共 55个草莓。,每盘放7个。,

2、每盘放7个草莓,可以放几盘,还剩几个?,分草莓,557=7(盘)6(个),下面算得对吗?想一想,说一说。,分草莓,55,7,8,56,1,7,49,6,55,6,8,48,7,9,54,1,森林医生,36,6,64,7,50,8,5,30,6,8,56,8,7,56,6,6,36,0,9,63,1,6,48,2,练一练,1.( )里最大能填几?,5 ( ) 38,6 ( ) 45,( ) 8 34,7 ( ) 40,9 ( ) 64,( ) 7 58,( ) 9 42,( ) 4 31,7,7,4,4,5,7,8,7,练一练,2.做一做,说一说你是怎么想的?,),43,9,),27,4,),58,6,),70,8,),65,7,49,8,),练一练,3. 有30人,每8个人坐一桌,可以坐几桌?还剩几人?,(桌),妈妈买来38个苹果,平均每天吃4个,可以吃几天?还剩几个?,(天),思维训练,1. 41 ( )=( ) 5除数可能是几?,2.( )里可以填几?( ) 9 = 6 7( )( )= 6 4,小结:,计算有余数的除法,可以按以下四步进行:,一商: 除数和几相乘最接近被除数,又比被除数小,商就是几。,二乘:商和除数相乘。,三减: 要分的总数也就是被除数减 去商和除数相乘的积。,四比: 余数要比除数小。,

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