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5.2 光的反射 PPT课件1.ppt

1、,这是因为有光进入眼睛。,我们为什么能看见物体?,导入新课,我们为什么能看见发光物体?,光源本身发出的光进入眼睛。,不发光的物体表面能反射光,反射光进入眼睛。,我们为什么也能看见不发光的物体?,所有我们看到的物体表面都能反射光。,结论,这都是由于:光的反射,1.知识与技能 了解光在一些物体表面可以发生反射。 认识光反射的规律,了解法线、入射光线和反射光线以及入射角和反射角的含义。 理解反射现象中光路的可逆性。 了解什么是镜面反射,什么是漫反射。 ,教学目标,2.过程与方法 通过实验,观察光的反射现象。 体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。 经历探究“光反射时的规律”,用实验的方法获得反射光

2、线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验。 通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异和原因。,3.情感态度与价值观 在探究“光反射时的规律”过程中培养科学态度。 密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活社会的意识。 积极参与探究活动。,1.光的反射,2.光反射的规律,3.光的可逆性,4.镜面反射与漫反射,本节导航,一窄束强光沿直线传播,直到它触及这只手。然后光线被反射离开手,沿另一方向传播。,1.光的反射,光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生光的反射。,光的反射 有规律吗?,讨论:如何设计实验研究光的反射规律?

3、,2.光反射的规律,提出问题,光反射时遵循什么规律?反射光沿什么方向射出?,入射角,反射角,N,入射光线,反射光线,平面镜,法线,光屏,入射点,O,设计实验,15o,15o,30o,30o,进行实验,15o,30o,45o,60o,进行实验,45o,45o,60o,60o,O,N,反射角随入射角的增大而增大,但始终保持相等。,这说明什么?,分析和论证,纸板CND是用两块板连接起来的。把纸板NOD向前折或向后折,还能在NOD纸板上看到反射光线吗?,N,O,这说明什么?,反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。,D,C,分析和论证,动画:光的反射规律,得出结论,(1)反射光线、入射光线、法线在同一

4、平面内,(2)反射光线、入射光线分居法线两侧,(3)反射角等于入射角,(三线共面),(法线居中),(两角相等),光的反射规律,入射光线,入射点,O,反射光线,法线N,反射角 r,入射角i,反射面,法 线:过入射点作反射面的垂线(ON),入射角:入射光线与法线的夹角(i),反射角:反射光线与法线的夹角(r),光的反射光路图,首先画法线,以法线为一边,作一个角等于入射角,最后标箭头,如何完成光的反射光路图?,当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去。,反射角,=,入射角,=,0,一种特殊情况 光线垂直射入平面镜,画出反射光线。,3.光路的可逆性,A,O,B,B,O,A,AO是入射光线,OB是反射光线,

5、BO是入射光线,OA是反射光线,得到的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出的。,动画:光的可逆性,4.镜面反射与漫反射,物体表面都能反射光。为什么镜子(玻璃)看起来很亮,而白纸或者木头较暗?,?,白纸,镜面反射:平行光线射到光滑表面上 时,反射光线也是平行的。,反射面光滑,只能从一个方向看见物体。,镜面反射演示,特点,反射面凹凸不平,从各个方向看见物体。,漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向。,漫反射演示,特点,现在,我知道了,当我们感到不发光的物体非常亮时,是因为光线在物体上发生了镜面反射,反射光线都进入我们的眼睛。,当我们感到物体比较暗时,是因为光线在物体上发生了漫反射,

6、反射光线有一部分进入我们的眼睛。,都遵守光的反射定律,平整光滑,某方向上有反射光,光线集中。其他方位没有。,各个方向都有反射光,光线不集中。,迎着反射光看很刺眼,常说反光;其他方位看不见,或不明显。,各个方向都能看清,黑板反光; 灯下看书反光; 平静的水面。,各个方向都能看清黑板上的字;电影屏幕用布而不用玻璃。,镜面反射和漫反射的异同,光的反射,反射定律,三线共面,两角相等,在反射现象中,光路是可逆的,光的反射种类,镜面反射:反射面光滑,漫反射:反射面凸凹不平,法线居中,光在两种物质分界面上改变传播方向,又返回原来物质中的现象叫光的反射。,概念,小 结,镜面:MN 一点:入射点O 二角:入射角

7、i、反射角r 三线:入射光线AO、反射光线OB、法线ON,光路图,M,N,1.在光的反射现象中,当入射角减少5o时,反射光线和入射光线的夹角将( ),减少5o 增大5o 减少10o 增大10o,巩固练习,C,2.雨后天晴的夜晚,行走时为了不踩到地上的积水,下列判断中正确的是( ),A. 迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水,B. 迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上暗处是水,C. 迎着月光走和背着月光走,都应是地上发亮处是水,D. 迎着月光走和背着月光走,都应是地上暗处是水。,B,3.如图所示,入射光线以某一角度射到一镜面上。要使反射光和入射光夹角增大20o,则平面镜应

8、( ),A. 沿顺时针方向转10o B. 沿顺时针方向转20o C. 沿逆时针方向转10o D. 沿逆时针方向转20o,A,4.能够从不同方向看到本身不发光的物体,都是光在这些物体上发生( )的缘故,而黑板的“反光”现象是因为黑板发生了( )出来的光线比粉笔字发生( )出来的光线要( )(填“强”或“弱”)。,强,镜面反射,漫反射,反射,5.完成下列光路图。(a图、b图作出反射光线,c图作出平面镜的位置),1.如图:,2.如图:,建议:改变同学的座位位置,或改变黑板的角度,或使黑板表面粗糙一些。,N,600,600,黑板表面,4.如图:,3.用墙或其它物体做反射面,应用了光的反射规律。,5.,由,得,答:一束激光从激光测距仪出发,大约经过2.5s反射回来。,

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