1、八上道德与法治期末测试卷(JK)(考试时间：70 分钟 满分：70 分)一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在相应的位置上。每小题 2 分，共 16 分)1 “团结就是力量，团结就是力量！ 这力量是铁， 这力量是 钢，比铁还硬，比钢还强”人们之所以赞美团结是因为(A )A团结能给每个成员以鼓舞和力量，使每个人的能力得到充分的发挥B个人的力量是微不足道的C团结是个人力量的简单相加D个人与集体是相互依存的2承担责任代价(付出时间 、精力、金 钱，受到 责备甚至 处罚等) 回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许 、自己能力的提高等)。这个公式表明(C )A承担
2、责任的代价总是大于回报B承担责任只有精神方面的回报C承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报D我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任3张栋在班里有一帮铁哥们儿， 经常一起上网、打游 戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助 ”，不准出 卖朋友。一次， 张栋 的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒 真相，逃避 责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。 你认为张栋的做法是(A )A错误的，他维护的是小团体的不正当利益 B对的，他非常重视同学友情C错误的，他虽然坚持了原则，但是非不分 D对的，他有很强的集体荣誉感4中国疾控中心
3、流行病学首席专家曾光说：“经历了十多年前的 SARS，公共卫生事业受到了重视，公共卫生专家的建 议受到了重视，国家 应对流行病的策略已 经做了调整。 ”大力发展公共卫生事业 (D)A有利于提高全民族的思想道德素质B有利于提高全民族的科学文化素质C为我们的生活与交往提供了全部的物质条件D是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证5互联网将地球缩成一张小小的网，在 这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易 这表明(A)A互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现C离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D互联网改变了世界，已
4、成为我们生活的全部6对如图漫画理解不正确的是(C )A我们要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑B有些网站上的不健康内容容易使青少年误入歧途C生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱D面对复杂的网络信息，我们要保持理性7以下是两位同学的对白。甲：“哥们儿抽根烟。 ”乙：“真有味！ ”甲：“哥们儿嗑颗药 。”乙：“真过瘾！” 甲：“哥们儿一起干。 ”乙：“真刺激！ ”甲：“哥们儿一起坐牢了。 ”乙：“真后悔！”两位同学的故事警示我们(C)A违法就是犯罪，我们要防微杜渐 B一切吸毒行为都是犯罪行为C不良行为如果不加以控制会发展成为犯罪 D受人唆使犯罪，不承担法律责任82016 年 8 月 15 日，中国互 联
5、网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应该坚守“七条底 线” ，即法律法 规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底 线、道德 风尚底线和信息真 实性底线。这启示我们( B)A要自觉远离互联网 B要明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑C拒绝接触所有网站，以免受到侵害 D我国互联网的发展已受到严重制约二、多项选择题(每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在相应的位置上，多选、少选、错选均不得分。每小题 3 分，共 21 分)9火箭队前教练阿德尔曼曾说：“整个晚上的进攻只有姚明一个人尽职尽责。我们是需要人参与的，球队是一个整体，如果
6、每个人都这样松松散散、没有气息的话，这是非常令人担心的。 ”作为火箭队的球迷，你想告诉火箭队队员 (ABC)A维护集体的荣誉和利益，应该尽职尽责地完成自己的任务B发挥个人特长，努力做好自己的本职工作是维护集体荣誉的表现C积极维护集体的荣誉和利益，是每个集体成员的责任D在集体中，个人的力量是微不足道的10下列措施中违背了建设公共设施主要目的的做法是 (AC)A提高公园门票价格，取得最大营利B适当收取公园门票费，以维护公园建设C尽量远离人们，尽量减少能够使用的人，以保证设施的长久D在使用高峰对体育场中的体育设施派人监管，以防损坏11司机驾车出行，肯定希望有一个良好的路况和交通秩序。就是说，能够在一
7、个秩序良好的路况下行车，是个人利益所在。而良好的路况和交通秩序又是公共利益，如果我不遵守交通规则，他也不遵守交通规则 ，结果大家都会受到不良交通秩序的危害 。这告诉我们( ABD)A个人利益存在于公共利益之中B公共利益的实现是个人利益实现的有力保障C个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突D公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的12漫画责任说明了(ABD)责任A在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任B要不断增强责任意识，扮演好自己的角色C只要认清自己的责任， 就能够成为一个负责任的人D只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好13传播学者克罗斯提出一个谣言公式：谣言(事件的) 重要性 (事件的)
8、模糊性公众批判能力。由此可见，终结网络谣言 (BC)A国家要限制网络发展，让谣言无处遁形 B政府要及时公开信息，让谣言止于真相C公众要提高鉴别能力，让谣言止于智者 D个人要拒信网络言论，让谣言无从传播14如图漫画警示我们(ABD)A杜绝不良行为，培养高雅情趣B明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑C自觉远离社会，以免受到侵害D增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理15广东 18 岁女孩安琪被某服装店店主怀疑偷窃，店主将安琪在店内的监控发上微博，称“穿花衣服的是小偷，求人肉 ”。安琪的住址 隐私全被曝光，网上充斥着辱骂。不堪重负的她选择了投河结束了年轻的生命。 2016 年 12 月 3 日，人 们 在河中
9、发现了安琪的尸体，店主蔡某已被刑拘。店主轻率的微博和网友的人肉搜索及辱骂导致悲剧的发生，血的案例警示网民(BCD)A上网莫管闲事 B自觉遵守法律和道德，不侮辱他人C依法行使权利 D理性判断网上的信息，不盲目跟风三、简要回答题(简明扼要，条理清楚。每小题 6 分，共 12 分)16某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格。对此，同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我 们的团队精神和集体意 识。学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级 的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确，请进
10、行评析。(6 分)小陈的观点是正确的。 “一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。只有发扬团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。我们要懂得关爱集体，自觉遵守“文明班”评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。17结合所学知识，谈谈如何解决漫画中的问题。(6 分)公共利益与个人利益相互依存，和谐共生。一方面，公共利益由个人利益组成，另一方面，公共利
11、益的实现是个人利益实现的有力保障；作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。四、分析评论题(结合材料，抓住关键，自拟题目，层次清晰，运用所学知识进行多角度分析和评论。9 分)18材料一：2016 年 11 月 1 日，教育部 联合中央综治办 、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国 妇联等部门 印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见。 意见指出，要积极有效预防学生欺凌和暴力，依法依规处置学生欺凌和暴力事件。这是继 5 月国务院部署校园欺凌 专项治理后，再次集中力量向校园欺凌和暴力说“不”
12、 。材料二：2016 年 8 月 9 日，哈 尔滨市南岗区人民政府通报 了“冠童幼儿园使用霉大米事件”调查处理结果。通报称，冠童幼儿园使用霉变大米，属于生产经营霉变食品的行为，依据有关规定吊销其餐饮服务许可证，作出停止招生、停止办园及吊销中华人民共和国民办学校办学许可证的行政处罚，幼儿园 对家长进行相应赔偿。材料三：人民网北京 11 月 3 日电 自 2016 年 2 月全国“扫黄打非”办公室部署开展“护苗 2016”专项行动以来，全国共收 缴非法少儿类出版物 116.22 万件，清理淫 秽色情有害信息 81.34 万条，取缔关闭淫 秽色情类网站 2172 个；共查办 涉少儿类非法出版和网络案
13、件400 余起，其中刑事案件 80 余起，被全国“扫黄打非”办 公室挂牌督办的大要案件 6 起。【作答要求】(1)拟题：对所提供的材料，找到其本质属性和内在联系，自拟一个能概括材料内容的题目。(2 分)(2)评论：运用道德与法治课所学知识对三则材料逐一进行合理的分析评论。( 每一材料分析评论 2 分，共 6 分)(3)表述：语言流畅，层次清楚，字数 200 字左右。(1 分)(1)加强社会主义法治建设，保护青少年健康成长等。(2)材料一：生命健康权是公民最根本的权利，校园暴力不利于青少年健康成长，侵犯他人的生命健康权及人格尊严权；党和国家给予未成年人特殊关注、法律给予未成年人特殊保护；青少年要
14、依法规范自身行为，并善于运用法律武器保护自己。材料二：部分行业利欲熏心，缺乏职业道德和法律意识；生命健康权是公民最根本的人身权利。食品安全既事关学生“吃得饱、吃得好”的营养需求，更直接影响学生的身体健康与生命安全。材料三：我国重视未成年人的健康成长，为未成年人提供社会保护；国家的治理离不开法律，法律靠国家强制力保证实施。五、探究实践题(紧扣题意，综合运用所学知识进行分析、探究和实践。12 分)19小文是道德与法治课代表，他组织同学们开展有关“让青春远离不良诱惑”知识的研究性学习。下面是他们研究的部分内容，请你参与。【数据整理】某市对青少年犯罪情况进行统计：2013 年青少年犯罪占 26%；20
15、14 年青少年犯罪占 31%；2015 年青少年犯罪占 34%；2016 年青少年犯罪占 38%。(1)为了直观地展示材料中信息，请用表格的形式归纳整理。( 提示：别忘记标题哦！)(3分)某市青少年犯罪情况统计表年份 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年青少年犯罪情况 26% 31% 34% 38%(2)从相关数据对比中你能得到什么结论？(3 分)青少年犯罪现象呈上升趋势；矫正严重不良行为，促进青少年健康成长，是全社会的共同责任。【案例分析】据中央电视台今日说法栏目报道，某 职业 学校 16 岁学生林某，自从 结识社会上几个游手好闲的“朋友”后，逐 渐变得无心学习，迷恋网络游
16、戏，经常逃学旷课，夜不归宿，经学校多次教育，林某仍不思悔改，受到学校的纪律处分。从学校毕业后，因盗窃 财物，参与赌博被公安机关拘留。后来因伙同持刀绑架一名小学生致其重 伤，并向其家人索要人民币数万元，林某被人民法院判 处有期徒刑 7 年。(3)结合材料谈谈你对“小恶到大恶再到罪恶，其实只有一步之遥 ”的理解。(3 分)不良行为和严重不良行为都是违法行为，如果不纠正有可能发展成为犯罪；许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的；青少年要重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然。(4)为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。(3 分)青少年应培养健康的兴趣爱好，自觉抵制不良诱惑；要学会文明交往，谨慎交友；要增强明辨是非能力；要正确对待老师的批评教育；有了不良行为要及时改正；无论在学校或社会都要增强法治观念，自觉遵纪守法；要加强品德修养等。
