1、【成才之路】2015-2016 学年高中数学 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句练习 新人教 A 版必修 3基础巩固一、选择题1下列赋值语句正确的是( )ASSi 2 BAACx2x1 DP x答案 B解析 在程序语句中乘方要用“”表示，所以 A 项不正确；乘号“*”不能省略，所以 C 项不正确；D 项中 应用 SQR(x)表示，所以 D 项不正确；B 选项x是将变量 A 的相反数赋给变量 A，则 B 项正确2下列正确的语句的个数是( )输入语句 INPUT a2赋值语句 xx5输出语句 PRINT M2A0 B1 C2 D3答案 B解析 中输入语句只能给变量赋值，不能给表达式 a2 赋
2、值，所以错误；中 x x5 表示变量 x 减去 5 后再赋给 x，即完成 x x5 后， x 比的来的值小 5，所以正确；中不能输出赋值语句，所以错误3赋值语句“ x x1”的正确解释为( )A x 的值与 x1 的值可能相等B将原来 x 的值加上 1 后，得到的值替换原来 x 的值C这是一个错误的语句D此表达式经过移项后，可与 x x1 功能相同答案 B4利用输入语句可以给多个变量赋值，下面能实现这一功能的语句是( )AINPUT “ A， B， C”； a， b， cBINPUT “ A， B， C” ； a， b， cCINPUT a， b， c；“ A， B， C”DPRINT “ A
3、， B， C” ； a， b， c答案 B5下列程序运行的结果是( ) M 3N M 1M M 1y M NPRINT yENDA6 B7C8 D9答案 A解析 该程序的运行过程是M3，N314，M312，y246，输出 6.6下面是一程序，该程序的运行结果是( )A1,2 B1,1C2,1 D2,2答案 C解析 本程序的意义是完成 A， B 两变量值的交换二、填空题7下列程序的运行结果为_ m 1n 2，p 3p mn pm nPRINT m， n， PEND答案 1,1,1解析 此程序主要以赋值语句来设计，其作用是首先对变量 m， n， p 分别赋值1,2,3，然后将变量 m 的值赋给 p
4、，再将变量 p 的值赋给 n，最后将变量 n 的值赋给 m，所以最后变量 m， n， p 的值都等于 1，运行结果输出 1,1,1.8读程序，完成下面题目：程序：(1)若输入“3” ，则输出的值为_(2)若程序执行结果为 3，则输入的值可能为_答案 15 1 或3解析 本题是对计算“yx 22x”编程(1)x3，则 y3 22315.(2)3x 22x，解得 x1 或 x3.三、解答题9把下列程序用程序框图表示出来 A 20B 15A A BB A BA A*BPRINT A BEND解析 程序框图如下：10读下列两个程序回答问题(a) (b)INPUT xINPUT yx 2015y 201
5、4x yPRINT x， yENDINPUT xINPUT yx 2015y 2014y xPRINT x， yEND(1)写出两个程序的运行结果；(2)上述两个程序有何区别解析 (1)(a)的运行结果是 2014,2014；(b)的运行结果是 2015,2015.(2)程序(a)中的 xy 是将 y 的值 2014 赋给 x，赋值后 x 的值变为 2014，而 y 的值仍保持不就，程序(b)中的 yx 是将 x 的值 2015 赋给 y，赋值后 y 的值变为 2015，x 的值保持不变能力提升一、选择题1以下给出的输入、输出语句、赋值语句中正确的有( )输入语句 INPUT a；b；c；输入
6、语句 INPUT x3；输出语句 PRINT 20,3*2;输出语句 PRINT A=4;赋值语 3=B；赋值语句 x+y=0;赋值语句 A=B=-2；赋值语句 T=T*T.A.2 个 B.3 个C4 个 D5 个答案 A解析 在输入语句中，只能是变量，且变量之间用“， ”隔开，故均错；在输出语句中，可以输出常量，也可以输出表达式的值，故正确，而中又使用了赋值符号“” ，故不正确；在赋值语句中，3B 无意义，只能是 B3，不能互换，也不能给一表达式赋值，同时，一个赋值语句只能给一个变量赋值，因此均不正确；中赋值语句的功能是将当前 T 的值平方后再赋给变量 T，故正确综上可知，正确的有和.2下列
7、所给的式子，前一个是算术式子，后一个是 QBASIC 语言中的对应式子，正确的有_个( ) e5： e5 3 ：33/434lg7：LOG10(7) ：SQR(3)3| x3|：ABS( x3)A1 B2C3 D4答案 C解析 在 QBASIC 语言中幂底数为 e 时有专用符号 exp( )，如 ex表达为exp(x) e5应为 exp(5)；当幂指数为分式等代数式时，应加括号，乘方优先于乘除，3 应为 3(3/4)；常用对数的指令为 LOG10( )，故正确；都正确，选 C.343下面的程序输出的结果为( )x6y3xx/3y4*x+1PRINT x+yENDA.27 B.9C225 D11
8、答案 D解析 该程序的运行过程是：x6y3x632y4219xy2911所以输出 11.4给出下列程序：INPUT “A” ；AAA*2AA*3AA*4AA*5PRINT AEND若输出的 A 的值为 120，则输入的 A 的值为( )A1 B5C15 D120答案 A解析 该程序的功能是计算 A2345 的值，则 120A2345，故 A1，即输入 A 的值为 1.二、填空题5写出下列程序运行的结果(1) (2)a 6b 2a a bb b aa a*ba*SQR aPRINT aENDa 1b 2c a bb a c /bPRINT a， b， cEND输出结果为_ 输出结果为_答案 (1
9、)128 (2)1,0，1 (3)48,99 (4)10,20,30,20,30,20.解析 (1)执行第三、四句后，a4，b2，执行第五句后，a4(2)4 128，故输出 a 的值为 128.4(2)执行第三句后，c1，执行第四句后，b0，故输出 a1，b0，c1.(3)第一句输入 a 值 2，第二句 fa 213，第三句 g2a37，第四句fg 2148，第五句 g2f399，最后输出 f48，g99.(4)第一句输入 a10，b20，c30，第二句输出 a10，b20，c30，第三句a20，第四句 b30，第五句 c20，第六句输出 a20，b30，c20.6下面的程序的功能是求两个正数
10、的平方和，已知最后输出的结果是 3.46，试据此将程序补充完整x11.1x2_y_PRINT yEND答案 1.5 y x12 x22解析 由 x12 x22 的值为 3.46 得 x2 1.5.3.46 x21三、解答题7某粮库 3 月 4 日存粮 50000kg,3 月 5 日调进粮食 30000kg,3 月 6 日调出全部存粮的一半，求每天的库存粮食数，设计程序并画出程序框图解析 库存的粮食数每天都在变，可以设置一个变量来表示每天的库存粮食数程序框图如图所示8已知底面半径为 r，高为 h 的圆柱和一正方体的体积相等，试设计一个程序分别求圆柱的表面积和正方体的表面积，并画出程序框图( 3.14)探究 设 计 顺 序 结构 的 算 法 将 算 法 步 骤 相 应 改 为程 序 语 句 和 程 序 图 框 得 到 程 序 和程 序 框 图解析 程序如下：规律总结 在解决这类综合问题时，一般先根据题目要求， 寻找解题思路，梳理出大致的解题过程，由此写出算法，再编写程序， 这样会使思维清晰，逻辑关系明确
