1、华罗庚年幼家境贫寒，1932年，在清华大学熊庆来教授的帮助下，他到清华大学当了一名管理员。1936年赴英国剑桥大学访问学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国任普林斯顿和伊利诺伊大学教授，1950年回国。他主要从事解析数论、矩阵几何学研究，为祖国做出了巨大的贡献。,学习目标：,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住华罗庚说话时的态度、语气，体会他要回国的决心。,预习检测：,惊喜 激动 学识 渊博 尽力遗憾 疾步 敬佩 船舷 华罗庚斩钉截铁,想想课文主要讲了一件什么事？,我国著名数学家华罗庚先生在得知祖国解放的消息后，毅然回国的故事,1950年3月16日初春的霞光倾泻在美国
2、旧金山海湾的水面上一位年轻的学者携着夫人领着三个孩子快步登上船舷迎着海面的春风踏上了归国的航程.,默读课文19自然段并思考：,华罗庚在什么时候回国？（要求：在文中找出相关语句并用“”划出来）,1.“这一天总算盼到了！”“这一天”是哪一天？你从那看出来的？,“这一天”指的是“祖国解放的那一天”。从“我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”这句话中可以看出来。,2.“华罗庚扬了扬手中的报纸”，从这句话中同学们知道他当时是什么样的心情吗？,激动、高兴,大声朗读课文1013自然段思考:华罗庚为什么要回国？（要求：在文中找出相关语句并用“”划出来）,华罗庚回国是为了报效祖国，可
3、是回国也意味着要放弃美国优越的生活，美国朋友也极力挽留他，面对这些，华罗庚又是怎么做的呢？哪些语句能体现华罗庚回国的决心？请同学们再次大声朗读课文，从文中找出这些语句并用“”划出来，读一读。,1.华罗庚斩钉截铁地说：“回去，回自 己的祖国去！” 2.“嗯，回自己的祖国去！” 3.“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！ ”,角色扮演,19自然段（教师：旁白；男同学:华罗庚； 女同学：华罗庚的妻子） 1013自然段（教师：旁白；男同学：华罗庚；女同学：美国教授） 全体学生齐读14 自然段。,杂交水稻之父,2001年2月19日，党中央、国务院在人民大会堂隆重举行了
4、国家科技奖励大会，最高奖得主之一是中国工程院院士、水稻专家袁隆平。袁隆平爷爷出生在大城市，怎么会去学农，研究水稻呢？有两件事激励了他。6岁时，他来到武汉郊区的一个园艺场郊游。啊，多漂亮的花儿，多诱人的水果，他被深深吸引住了，缠着园丁问这问那，并立下“我一定要去学农”的志愿。20世纪60年代，中国遭遇了严重的自然灾害，好多人没有饭吃，袁隆平下定决心要在农学上有所作为。“让所有的人不再挨饿”成为他终身追求的目标。为了培育出优良的稻种，他几乎天天泡在稻田里，一片田，一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找到了36株，培育出了大量杂交水稻，使水稻的产量大大地提高。他研究的杂交水稻被世界科学组织称赞为“东方魔稻”，他也受聘担任了联合国粮农组织的首席顾问。,袁隆平爷爷的故事,课堂检测,1.“我们的祖国解放了。”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天（ ）盼到了！” 2.华罗庚（ ）地说：“回去，回自己的祖国去！” 3.“不！把（ ）献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！ ”,总算,斩钉截铁,学识,
