1、,17 奇妙的克隆,课时目标,1.掌握课文中的生字、生词。 2.了解课文内容，了解关于“克隆”的知识。 3.培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。,情境导入,西游记大家都很熟悉，其中孙悟空有个绝活让我们羡慕不已他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛变成一大群和他一模一样的猴子。当然这只是我国明代大作家吴承恩奇妙想象下的精彩描写。但这一想象却在今天成了可能，这就是克隆。今天我们就一起到奇妙的克隆领域去探究一番。,作者档案,竺可桢，浙江宁波人，国际著名遗传学家，中国现代遗传学奠基人之一，杰出的科学家和教育家。他为我国遗传学研究培养了大批优秀人才。曾任浙江大学理学院院长、复旦大学副校长。新中国成
2、立后，他在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学学院，并担任中国特大型综合性辞典大辞海的副主编。,写作背景,这篇文章是遗传学家谈家桢根据多篇相关文章改写而成的。此文发表在1997年第4期中学科技上。随着科技的不断发展,尤其是生化技术和遗传基因技术的前进,克隆从最初的理论模型经过漫漫长路,终于走近我们的生活。在生物技术愈演愈烈的今天,作者总结成果,展望未来,深入浅出地阐释克隆知识,提出相关研究的热点、难点,警示人们正确对待克隆的发展,是大有裨益,影响深远的。,字词清单,1.掌握生字。 繁衍 蟾蜍 鳞片 脊椎 濒临 克隆 胚胎 相安无事 永无止境 2.解
3、释下列词语。 繁衍：逐渐增多或增广。 相安无事：彼此和平相处，没有争执和冲突。,课文解析整体感知,1.展示查找的资料。 自然界中哪些动、植物先天就具有克隆的本领? 明确：秋海棠落叶生根、富贵竹插枝即活、土豆、地瓜发芽生长、各种水果、蔬菜、稻麦的嫁接、水螅除夏初和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体等。2.什么叫克隆？ 明确：来自一个祖先的无性繁殖的后代群体叫克隆。,课文解析整体感知,3.找出天生具有克隆本领的动植物的共同点？ 明确：都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代。4.在介绍“克隆是什么”时，作者运用了哪些说明方法?明确：举例子、下定义、作诠释、列数字。,课文解析整体感
4、知,1.文章的四个部分是按什么顺序排列的？先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。,课文解析整体感知,2.第二小节写克隆的实验，为什么用两条线索安排材料?作者没有用时间顺序来介绍“克隆”实验，而是用两条线索来组织材料：一条是以中外科学实验为线索，这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献；一条是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料，这样写便于认清克隆技术发展的脉络。,课文解析精研细读,3.“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写呢?文中这种安排有什么好处
5、? 按照生物顺序来安排的。由低级到高级的顺序符合人们认知的规律。再说，无性繁殖属于低级繁殖。动、植物越进化、越高级，就越难以进行无性繁殖。这一顺序说明克隆技术在不断发展。,课文解析精研细读,4.第三部分“多利”的诞生过程，采用了怎样的说明顺序？有何意义？采用了时间顺序。“多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破，而且这个结果证明：动物体中执行特殊功能，具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。,课文解析拓展延伸,1.克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处？,（1）课文从三方面来写克隆技术造福于人类：第一，克隆
6、可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 （2）作者并没有沉浸在盲目的乐观当中，而在结尾处提出了关于“克隆”牵涉到道德伦理问题的冷峻思考。 （3）想阻止科学进步是徒劳无益的，科学向未知领域的探索是历史发展的必然趋势，人类终要进取。,课文解析拓展延伸,2.作者介绍克隆是什么时用了举例子、下定义、作诠释的说明方法，其作用是什么呢？克隆这一前沿科学领域，对一般人来说是很陌生很难懂的，作者通过列举大家熟悉的事物，再加以细致的解释，最后用简洁、准确、概括的语言给它下个定义，把它的特征清楚的展示出来，让我们知道了什么是克隆
7、。,2018/9/16,课文解析拓展延伸,3.下定义和作诠释有什么区别呢？下定义，就是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点，把容易与之混淆的对象区别开来的一种说明方法。而作诠释，则是对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说的一种说明方法。,课文解析拓展延伸,同学们，在科学的道路上是没有平坦的大道可走的，科海泛游靠的是渊博的科学知识，精湛的科学技术、严谨求实的科学态度，坚持不懈、永不言败的科学精神。请从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，仔细体会。,结构图示,奇妙的克隆说明对象:克隆无性繁殖来自一个祖先，经过无性繁殖产出的一群个体 。 说明顺序:克隆含义克隆实验
8、和发展克隆造福人类 说明方法:下定义、作诠释、举例子、列数字、打比方,主题概括,本文揭示了克隆的奥秘，介绍了克隆研究的发展和取得的成绩，提醒人们要树立正确的科学观，全面看待科技的发展，严肃地思考克隆的意义，使克隆技术造福人类。,课堂小结,想阻止科学技术进步是徒劳无益的，科学向未知领域的探索是历史发展的必然趋势，人类始终要进取。克隆技术取得突破性进展，世界为之轰动，它对我们人类究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？现在下结论还为时过早，但我们希望“克隆技术造福人类”。,课时训练答案,1.（1）从“苏格兰黑面羊”体内取出卵细胞，再取出核。（2）将“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞的细胞核取出，送入取走核的“苏格兰黑面羊”的卵细胞中。（3）用相同频率的电脉冲刺激换核卵，使卵细胞质与细胞核协调，使这个“组装”细胞经历分裂、发育而形成胚胎的过程。（4）将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。 2.之后、与此同时、之后、然后。 3.“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是“换核卵”一步一步发展的结果。 4.“换核卵”的实验发展过程。 5.动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。,
