1、秦始皇陵兵马俑,无与伦比的高超技术,1974年春，在秦始皇陵坟秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑丘东侧1.5公里处，当地农民打井，无意中挖出一个陶制武士头。后经国家有组织的发掘，终于发现了使全世界都为之震惊的秦始皇陵兵马俑。,19741977年陕西省考古工作者在发掘临潼县西杨村西南的3座秦俑坑中发现。三坑在秦始皇陵陵园东垣外1公里许的东门大道北侧，皆为土木混合结构的地穴式坑道建筑。1974年3月发现的1号坑最大，平面呈长方形，面积达14260平方米。坑内作土棱与坑道栉比相间布局，东战车组成的40路纵队，除位于边沿、担负侧翼与后卫的武士分别面向南、北、西方外，其余38路武士及战车一律面朝东方。按已发掘
2、部分的排列密度推算，1号坑埋藏兵马俑总数达6000余件。,1976年发现的2号坑，位于1号坑东端北侧20米处，平面秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑略呈曲尺形，面积约6000平方米，据已发掘资料推算，此坑埋藏兵马俑约1400余件，木质战车89辆。兵马俑亦面朝东方秦始皇陵兵马俑第三次挖掘，其兵种、阵容、造型及姿态等方面，均比 1号坑丰富多彩。3号坑位于1号坑西端北侧25米处，东距2号坑约120米，平面呈凹字形，面积约 520平方米，坑内埋藏木质战车1辆，陶马4匹，武士俑68件。武士俑作环绕周壁、面内相向排列。从各坑的形制结构及兵马俑的装备情况判断， 1号坑象征由步兵和战车组成的主体部队； 2号坑为步兵
3、、骑兵和车兵穿插组成的混合部队； 3号坑是统领1、2号坑的军事指挥所。,2009年6月，秦始皇兵马俑一号坑展开第三次发掘。13日下午，在古城西安秦始皇兵马俑一号坑，第三次考古发掘正式开始。国家文物部门给秦俑博物馆考古队颁发了“发掘证”，随后考古工作正式展开。,兵,马,佣,实,况,目录,目录,目录,目录,目录,目录,自主学习：,荣誉 鸟瞰 统一 率领 征战 风靡 魁梧 拼搏发髻 铠甲 缰绳 驾奴铜戈 颔首 擎利剑,y kn tng shui,zhng m ku w b,j ki jing y,g hn qng,若有所思 跃跃欲试 匀称 虎视眈眈 肩负重任 模拟 神态自若 昂首挺胸 端详 恢宏气势
4、 目光炯炯 凝视 身着短甲 撒开四蹄 干练 殊死拼搏 惟妙惟肖 发掘 绝无仅有 古今中外 规模,举世无双：世界上再没有第二个人或物。形容极其 罕见稀有。举：全。 享誉世界：在社会上取得声誉。 所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍都被扫除。 南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。 跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容心里急切地想试试。 若有所思：若：好像。好像在思考着什么。思：思考。 形容静坐沉思的样子。 鸟瞰：从高处往下看。 魁梧：魁：高大。形容身体强壮高大。 颔首：点头表示答应。延伸义：表示惭愧，佩服。,目录,目录,目录,添加文本,
5、1.叙述顺序,2.说明方法 及作用,1.说明顺序：总分：（1）传神 （2）适宜合度,2.说明方法：作比较 作用：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如苏州园林一文中将苏州园林同其他园林作比较。,嘴努起 胡须翻卷 立眉圆眼阔口厚唇 舒眉秀眼 头微低垂 侧耳凝听 低首牵马 肌肉拧成疙瘩,壮观阵容神态：,一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于 读者理解。二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。四、列数子 其作用是使说明准确无误，令读者信服。五、作诠解 作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。,六、作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。八、画图表 画图表可使说明内容直观形象。九、摹状貌 摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。,添加文本,总结说明方法及作用,写一篇读 后感,掌握重点 字词,课后任务,
