,我想有个家,真香,学习,爸，加油！,饥饿与等待,生 存,第三单元,第七课 关注弱势群体,1.什么是弱势群体？这些人有什么共同点？ 2.我国的弱势群体有哪些？主体是什么？ 3.我们同龄人中有哪些弱势群体？,自主探究,贫穷的农民,城市下岗失业人员,农 民 工,我只想要自己的工钱,农民工,残疾人,遭遇灾祸的人群,合作探究,分析弱势群体形成的原因和生活中面临的困难。,形成原因： 自然条件 经济转型 自身原因 天灾人祸 ,生活困难： 温饱生存问题 就业问题 权益保障问题 治疗费用问题 社会歧视 重建家园 ,走 近 同 龄 人,十七岁的矿工,我的世界,走近同龄人,家庭贫困: 家庭变故：自然灾害、父母离异、亲人死亡、意外伤害 农民工子女:留守儿童、流动儿童 身患残疾或重大疾病,探究：同龄人中的弱势群体形成的原因有哪些？这样的生活对他们会有什么影响？,影响到他们自身的生存和发展 甚至影响到他们子孙后代的生存和发展 不利于社会的和谐稳定 给国家经济的发展造成巨大的影响,战火中的伊拉克儿童,非洲儿童,疾病的折磨失学的痛苦贫穷的困扰战火的蹂躏,
