1、,欣赏丰收歌，唱唱歌曲的主旋律，再填上词唱一唱，体会丰收时人们快乐的心情。,舞蹈欣赏,丰收歌,（合唱）,简谱,欣赏丰收歌，唱唱歌曲的主旋律，再填上词唱一唱，体会丰收时人们快乐的心情。,丰收歌,（合唱）,舞蹈欣赏,五线谱,欣赏舞蹈丰收舞，请你也来模仿几个人们 劳动时的动作，跟着音乐表演。,五线谱,简谱,播 放,停 止,霍拉舞曲,活动二,活动三,乐曲表现了人们怎样的情绪？,这首霍拉舞曲是用什么乐器演奏的？ 再听听其它乐器演奏的霍拉舞曲，你喜欢哪种乐器演奏的呢？,霍拉舞曲,木琴,长笛,小号,小提琴,罗第尼库 曲,活动三,活动一,霍拉舞曲,罗第尼库 曲,木琴属竹木体鸣乐器类，各个音条都有固定的音高，可
2、用于独奏旋律。 强奏时，木琴音色刚劲有力，弱奏时则柔美悦耳。木琴发音短促而清脆，多用来演奏轻快、活泼的乐曲，表达一种欢乐的气氛。对于持续音，则必须运用两个打棰迅速交替敲击同一音条以获得连续的效果。此外，木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富的表现力。,木 琴,活动二,活动一,采金秋,范唱,伴奏,活动一,活动二,活动三,五线谱,采金秋,1、找出下面四小节节奏的异同处，再拍一拍。 2、在歌谱中找到这样的节奏型：,范唱,伴奏,活动二,活动三,简谱,采金秋,1、找出下面四小节节奏的异同处，再拍一拍。 2、在歌谱中找到这样的节奏型：,范唱,伴奏,五线谱,活动二,活动三,采金秋,唱好歌曲中的“倚音”，比较有无“倚音”的区别。,范唱,伴奏,啊！ 谷穗向我点头， 啊！ 玉米向我招手。,倚音,活动一,活动三,五线谱,采金秋,倚音,唱好歌曲中的“倚音”，比较有无“倚音”的区别。,范唱,伴奏,啊！ 谷穗向我点头， 啊！ 玉米向我招手。,活动一,活动三,简谱,采金秋,欣赏少儿舞蹈采金秋，自己也来创编几个舞蹈动作跟着音乐跳一跳。,范唱,伴奏,活动一,活动二,活动一,活动二,播 放,停 止,
