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2015届高考地理一轮复习课件:第3章 地球上的水 章末综合提升.ppt

1、章末综合提升,第三章 地球上的水,授课建议 (1)分析河流水文特征,应从流量、水位、汛期、含沙量、结冰期等方面分析,并结合河流所在区的地理特征加以分析其原因。 (2)对水循环的相关知识要从发生领域、主要环节和地理意义等方面掌握。 (3)对洋流的掌握,首先要从模式图入手,结合三大洋掌握洋流的分布规律,其次掌握局部洋流图的判读,掌握洋流对地理环境的影响。 (4)对水资源的利用的掌握,首先明确水资源的时空分布特点,淡水危机的原因及解决措施。,水文特征类题目的答题规范与模板,典例剖析,下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。,圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明

2、其原因。比较、河段水文特征的差异。(12分),标准答案流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显。河段较河段流速快;封冻期短;流量小。,样卷展示样卷剖析 (1)回答不全面。在分析圣劳伦斯河水位稳定的原因时往往忽略五大湖的调节作用扣3分;对水文特征包含哪些方面掌握不全,只回答其中一点,失掉4分。 (2)答案不符合题意要求。题目要求是比较,而该试卷是答案罗列。,下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图,该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。(1)归纳该河的主要水文特征。(6分)(2)近几十年来该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。(4分),流量小;径流量季节变化大,汛期出现在

3、夏季和春季,冬季断流;径流量年际变化小。人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源;全球变暖,冰川退缩。,样卷展示,样卷剖析 第(1)题,样卷答案只能得2分。因为流程短属于水系特征,不作为采分点。径流年际变化大属于错误表述,会在总分中扣除2分。 第(2)题,样卷该答案只能得2分。因为忽略了时间限制条件 “近几十年”。短期内是受季风影响,且西北内陆属于非季风区。几十年的变化应该与气候变暖、冰川萎缩有关。,答题模板 1.河流水文特征的描述及成因分析,水位高低, 水位变化 的大小,决定于河流的补给类型:分布在湿润地区,以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定;分布在干旱区,以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温变化决定,流量大或小,以降水补给为主的河流,依据降水量多少判断;流域面积大,一般流量大,含沙量大或小,决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率),有或无, 长或短,无结冰期,最冷月均温0;有结冰期,最冷月均温0,有或无,必须具备两个条件:有结冰期;发生在由低纬流向高纬的河段,大或小,河流水量大小;河流落差大小,2.在描述河流特征与分析类题目时,注意以下几点 一是水文特征与水系特征的区别;二是断流和水位变化大的差异;三是季节变化和年际变化的区别;四是分析河流径流变化原因时注意时间限制条件,几十年和几年的变化原因可能不同,

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