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数字图象处理实验教学大纲.doc

1、数字图象处理实验教学大纲课程编号:课程名称:数字图象处理 /Digital image processing实验总学时数:8 学时适用专业: 电子信息工程承担实验室: 信息工程学院电子信息工程专业实验室一、 实验教学的目的和任务1实验目的掌握数字图象处理的基本理论及分析方法,掌握数字图象加减及逻辑运算、图象变换、图象微分、二进制图象操作处理及滤波等原理。2实验任务能够熟练地用 Matlab 语言编写数字图象处理的各种应用程序,计算图象统计参数,对数字图象进行二维离散 Fourier 变换变换或用 DCT 变换,掌握图象微分,二进制图象操作及各种高通、低通滤波的程序实现方法。二、 实验项目及学时

2、分配序号 实验项目名称 实验学时实验类型开出要求01 数字图象文件基本类型的转换 2 验证 必开02 编程实现 FFT 对图象作二维变换 2 设计 必开03 数字图象一般统计特性参数的计算 2 设计 必开04 图像高通、低通滤波处理 2 设计 必开05 离散余玄变换及其逆变换 2 设计 选开三、 每项实验的内容和要求实验一、数字图象文件基本类型的转换1HSV 值与 RGB 颜色空间的相互转换2NTSC 值与 RGB 颜色空间的相互转换3灰度图象与索引图象的相互转换4RGB 图象与索引图象的相互转换5将图象转换为二进制图象要求:1、实验之前要预习 2、独立完成程序的编写 3、写出实验报告 4、实

3、验每组 1 人实验设备:每组计算机一台实验二、编程实现 FFT 对图象作二维变换1根据二维离散 Fourier 变换的定义编写程序2实现图象的变换3画出图象的频谱图。要求:1、实验之前要预习 2、独立完成程序的编写 3、写出实验报告 4、实验每组 1 人实验设备:每组计算机一台实验三、数字图象一般统计特性参数的计算编写程序计算图象统计参数:1最大值2最小值3均值4直方图。要求:1、实验之前要预习 2、独立完成程序的编写 3、写出实验报告 4、实验每组 1 人实验设备:每组计算机一台实验四、图像高通和低通滤波处理1对加噪数字图象进行多种低通滤波处理2对数字图象进行高通滤波处理3比较和分析所得到的

4、结果。要求:1、实验之前要预习 2、独立完成程序的编写 3、写出实验报告 4、实验每组 1 人实验设备:每组计算机一台实验五、离散余玄变换及其逆变换4二维离散 DCT 正变换5二维离散 IDCT 逆变换要求:1、实验之前要预习 2、独立完成程序的编写 3、写出实验报告 4、实验每组 1 人实验设备:每组计算机一台四、 实验改革与特色通过完成本实验课程,使学生能有效地将理论和实际紧密结合,加强了学生的计算机编程能力和应用能力。五、 教材及实验指导书1.教材 Digital Image Processing 主 编: Rafael C. Gonzalez 出版社:电子工业出版社,出版时间: 20032.实验指导书 自编 3.参考书 图象处理和分析 主编:章毓晋出版社:清华大学出版社出版时间:1999 年编写:杨 杰 审阅:阙大顺 日期: 2005.8审定:吕 锋 日期: 2005.8

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