1、优秀 ppt 课件的一些共同特点分析优秀 ppt 课件，总有一些共同的特征值得我们关注，下面共同分享这些原则：简约性原则课件制作的展示是通过计算机屏幕大屏幕电视或大屏幕投影实现的，学生接受信息的主要渠道是视觉刺激，因此投影的画面应符合学生的视觉心理。画面的布局要突出重点，避免或减少课件制做中引起学生注意的无益信息干扰。注意动物与静物的色彩对比，前景与背景的色彩对比，线条的粗细，字符的大小，以保证全班的学生都能充分感知对象。课件制作中内容的切入和退出最好采用淡入和淡出，避免花俏的动作。我们可以把课件制作的以上特点概括为简约性，具体有以下几点：(1)画面布局突出对象,同一画面对象不易多，运动的对象
2、一般不要超过两个，对象的图形要简约化，避免单纯的“求真实”倾向。 (2)同一画面色彩数量不易多，以不超过四种为益。避免课件制作对表现内容无益的花边彩框。(3)减少文字数量，过多的文字阅读不但容易使人疲劳，而且干扰学生对课件中知识的感知。(4)课件制作不必制作华丽的片头（相当电影的序幕），内容的跳入转出采用淡入淡出，避免多余动作（如文字一个一个地蹦到屏幕上，对象转几圈在定位等） (5)课件中尽量少用音响，除非必要的科学现象的拟音，课件制做中现象的描述和规律的陈述不要以声音信号的形式出现。科学性原则 科学性无疑是课件评价的重要指标之一，但是否应对于有科学性问题的课件“一票否决”，要对科学性问题做具
3、体分析。科学性的基本要求是不出现知识性的错误，模拟符合原理。具体考虑以下几点：(1)课件制作模拟原理要正确，要反映主要的机制，细节可以淡化。例如制作动态模拟日食和月食的演示时，能显示本影区和半影区，日地月三者位置关系的变化既可。而不必顾及地球饶日公转一周，月球要饶地球转 12 周，以及轨道共面性差异等细节。 (2)要尊重事实，允许必要夸张。例如弹性碰撞的演示，碰撞小球经过形变和恢复形变的过程，为使学生充分感知形变过程，课件制作时要对形变程度进行夸张处理，使形变量足够大。(3)显示的文字符号公式图表及概念规律的表述力求准确无误。语言配音也要准确。但对课件制作中个别的字符错误不宜责为科学性错误。艺术性原则 如果一个课件的展示不但取得良好的教学效果，而且使人赏心悦目，使人获得美享受，则该课件制作就具有较高的艺术性。这样的课件制作是好的内容与美的形式的统一，美的形式能激发学生的兴趣，更好地表现内容。但考虑到目前的课件制作水平普遍不高，这一项的要求不宜高。其表现有： (1)展示的对象结构对称，色彩柔和，搭配合理，有审美性。(2)在课件制作不违反简约性原则下，使对象更加逼真，如采用 3D 效果。(3)对象的连续运动流畅，无拖沓跳跃的感觉。(4)课件制作中必要的配音音色优美。
