1、江苏省睢宁高级中学南校学案学科 化学 课题 同分异构体(第一课时) 有机化学基础专题 2 年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人 教学目的要求：1、了解有机物存在同分异构体的原因，掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构、官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构） 。2、知道立体异构与生命现象的联系。教学重点：掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构。教学难点：掌握常见有机物官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构） 。教学过程：一、 同分异构体。1、同分异构现象的概念：_2、同分异构体的概念：_3、产生同分异构现象的本质原因_二、同分异构体的种类：（1）碳链异构：由于_排列方式不同引起的
2、同分异构现象A、首先写出_ ，即得到一种异构体的碳架结构。B、在主链上减_ （甲基） ，连在此碳链上得出含甲基的同分异构体。C、在主链上减_ 或两个甲基的各类通分异构体。【例 1】根据以上规则重新确定分子式为 C6H14 的有机物的同分异构体【思考】那么是否所有的烷烃都有同分异构体呢？CH4 有同分异构体吗？CH 3CH3 有同分异构体吗？CH 3CH2CH3 有同分异构体吗？小结：_烷烃无同分异构体【练习】写出分子式为 C5H12 的有机物的同分异构体【学生讨论】已知烯烃的分子式为 CnH2n，那么分子式为 C4H8 的烯烃，可能的结构简式有哪些？（2）官能团位置异构在有机物中，_位置的不同
3、也会导致同分异构现象，上面这个问题就说明了这一点。再比如：丙醇就有两种同分异构体：_ ,_书写规则：先排_异构，再排_位置【练习】写出分子式为 C4H8 的烯烃，可能的结构简式：【例 2】分子式为 C4H9Cl 的有机物，其结构简式可能有几种？试着写出：【例 3】C 8H10 同分异构体：【例 4】完成课本 P24 活动与探究巩固练习：1、化学式为 C5H7Cl 的有机物，其结构不可能是（ ）A、只含一个双键的直链有机物 B、含两个双键的直链有机物C、含 1 个双键的环状有机物 D、含 1 个三键的直链有机物2、下列各组物质中，属于同分异构体的是（ ）3、某烷烃相对分子质量为 72，跟氯气发生取代反应所得的一氯取代物没有同分异构体，这种烷烃是（ ）4、某烯烃氢化后得到的烃是 该烃可能有的结构简式有（ ）A1 种 B2 种 C3 种 D4 种5、已知戊烷有 3 种同分异构体，戊醇的同分异构体（属醇类）的数目有（ ）A5 种 B6 种 C7 种 D8 种6、立方烷是新合成的一种烃，其分子呈正立方体结构。如右图所示：（1）立方烷的分子式为 ， （2）其一氯代物共有 种，（3）其二氯代物共有 种。7、某有机物含碳、氢、氧、氮四种元素。如图是该有机物的球棍模型。该有机物的分子式为_，结构简式为_学习心得
