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八年级物理下册教案:第二节 滑轮(第二课时).doc

1、(一) 学习目标1、知识与技能目标(1)知道轮轴和斜面也能省力(2)巩固简单机械有关的知识2、过程和方法目标 通过观察和实验,了解轮轴与斜面的结构3、情感、态度与价值观目标来源:通过了解简单机械的应用,初步认识科学技术对人类社会发展的作用。(二) 教学重难点1、重点:认识定轮轴和斜面结构、特点及作用2、难点:正确引导学生进行分析(三) 教学准备来源:数理化网带钩的木块、细绳、测力计、 木板。(四) 教学过程 一、 斜面阅读科学世界自 己进行探究:斜面是不是真的省力?通过实验后,教师分析:FL=Gh。即在高度一定时,斜面越长越省力。请学生举例说明:盘山公路,我们骑自行车时上坡比较困难时就骑 S

2、形等。二、 轮轴 介 绍书上的一些例子,说明人作用在轮上省力。(F1R=F2r)三、 练习1、升旗的时候,我们看到旗手用力向下拉绳子,旗子就升上去了,这是因为旗杆顶端有一个 。这个事例告诉我们,这种简单机械能够改变 。来源:2、如图所示,当弹簧测力计 A 的读数是 5N 时,弹簧测力计 B的读数是 ,这个事例告诉我们,这种简单 机械能够 。3、我们生活中经常使用的工具和见到的情景,分别属于哪种简单机械?来源:a、用扳手拧上螺钉: ; b、用改锥拧下螺钉 : ;c、汽车走的盘山公路: ; d、挑东西的扁担:。4、下面能够省距离的简单机械 是( )A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴 D、斜面5、在生活和生产中经常使用简单机械,其目的在于( )A、省力 B、省距离 C、改变力的方向 D、工作的方便6、如图是没有组装的滑轮组,如果用它来提升重物,请你用笔F画线代表绳子画出两种组装方法,并说出它们的不同的特点。来源:7、如图是工人师傅运重物时经常采用的方法,其中利用的物理知识有 ,其目的在于 。8、如图中 的滑轮是 滑轮 ,如果重物重为100N(滑轮重不计) ,则拉力 F= N, 分析一下,这 样使用滑轮的好处在哪里?附件 1:律师事务所反盗版维 权声明附件 2:独家资源交 换签约 学校名录(放大查看)学校名录 参见 :http:/

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