1、8 杂交水稻之父袁隆平教师寄语：胸怀宽广的人才能成就大事业。班级 组名 姓名 评分 小组长签名 学习目标： 1. 积累字词，感知课文内容。2. 了解人物通讯的特点。3. 理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。4. 理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。学习过程：1当堂检测（课堂 10 分钟）1选词填空（1）与会人员对袁隆平( )的学术报告和答辩报以雷 鸣般的掌声。A精彩 B精湛 C优美 D严谨（2）袁隆平发明的杂交水稻，还以( )之势冲出亚洲，走向世界。A迅猛 B迅速 C凶猛根据词义写出相应的词语：（）立下志愿决不改变。 （ ）（2）遇上灾难而侥幸活命。 （ ）（3）比喻彼此相差太远
2、。 （ ）（）考虑到。 （ ）二，自主学习1袁隆平“听了向福财的话”，为何心情很沉重？2，在说明杂交水稻对人类的贡献时文中为什么用大量的数据？3，文章的体裁是什么？ 4，培育杂交水稻的主要困难是什么？袁隆平是怎么解决的？三，合作交流。1，你觉得本文的语言与北京喜获 2008奥运主办权相比有何特色？四，拓展延伸1，你了解哪些有关杂交水稻的知识？达标检测一、 给下列加点字注音。矢志不移( ) 兵不解甲( ) 大相径庭 ( )雄蕊( )繁殖( ) 籼米（ ） 搅拌（ ） 笼罩（ ）2解释下列词语大相径庭： 并不卸甲： 经久不息： 劫后余生： 3，你从袁隆平的事迹中看到 了他怎样是精神？学 （ 教 ） 后 反 思
