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九年级化学上册导学案:4.1爱护水资源.doc

1、【学习目标】1.明白世界和我国的水资源状况2.能用辩证的方法看待水资源的丰富和有限3.培养学生节约用水和爱护水资源的意识(重点)【自学检测】温故知新:1、电解水的文字表达式 2、净化水的常用方法有 、 、 、 知识导航: 1地球上总水量很大,但可利用的淡水资源很少。2自然界的水包括海洋水(占全球球储水量的 ,且海水蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有化学元素 多种,含量最多的元素是 )、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。3世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是:淡水资源不充裕,淡水只约占全球储量的 ,可利用的只约占其中的 ,不足总水量的 1,而且分布不均匀,污染越来越严重。我

2、国水资源总量 2.8X1012m3,居世界第 位。但人均水量只有 2300m3 左右,约为世界人均水量的 ,居世界第 位。所以说地球水资源丰富是因为 ;水资源宝贵是因为 。4水体污染的主要 工业生产 中“三废” ( 、 、 )未达标排放;农业上 、 的不合理使用;生活 的任意排放。5爱护水资源的措施是:一方面 ,提高水的利用率;另一方面要防止 。6预防和消除水体污染的措施有:(1)减少污染物的产生。 (2)对被污染的水进行处理使之符合排放标准。(3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。 (4)生活污水集中处理后再排放。【课堂检测】1.据 1999 年 6 月 5 日“世界环境日”的现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至海口时,水下能见度不足 10 cm。其主要原因是沿途大量流入( )生活污水 工业废水 泥沙 普通雨水A. B. C. D.2.北京是极度缺水的城市,人人都应节约用水。下列节水措施中,不恰当的是( )A.推广使用节水龙头 B.少喝水,不洗澡 C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用3.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程合理的是( )化学沉降 消毒杀菌 自然沉降 加热煮沸A. B. C. D.

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