1、活动过程：活动一：体验液体压 强的存在1、出示一个装满水的薄塑料袋，学生用手指触及其表面，有无压力？2、将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆桶内 ；倒水前先让学生观察橡皮膜表面与筒口相平，倒水后再观察橡皮膜向 凸出。3、将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，倒水前也先让学生观 察橡皮膜表面的情 况倒水后又观察到什么现象？结论：液体对容器 和 都有压强。来源:Zxxk.Com 来源:Z,x x,k.Com活动二：液体内部的压强可能与什么因素有关？1、你认为液体内部的 压强可能与 因素 有关。来源:学_科_网2、压强计的使用：用手指按压金属盒，观察两管中的高度差，U 形管两液面的高度差越大，橡皮膜受到的
2、压强也越 。3、压强计金属盒固定在水面下 5 厘米处，记下两次液面高度差，任意改变 膜的方向，结论：液体内部 都有压强。来源:Zxxk.Com改变金属盒在水中的深度，将其固定在水面下 10 厘米处，改变膜的方向记录 U 形管两侧液面的高度差，结论：在同一深度，液体向各个方向压强 。比较同一深度水和盐水的压强，结论：在不同液体的同一深度，液体 密 度越大，压强 。来源:学科网来源:Zxxk.Com来源:学科网 ZXXK课堂反馈1、液体对容器的_和_都有压强，液体内部各个方向都有压强；在同一深度，各个 方向的液体压强_；深度增加，液体压强_ _；液体的密度越大，压强_。液体内部的压 强只跟_和_有
3、关, 而跟其它因素无关。2、下列关于液体内部压强的说法中正确的是: ( )A、液 体质量越大，所产生的压强越大B、不同液体内的不同深度，压强可能 相等C、液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D、液体对容器底的压强大小与容器的形状有关3、如图所示：底面积相同而形状不同的 A、B 两个容器 中装有等高的同种液体， 则液体对容器底部的压强、压力的关系为：P A_PB，F A_FB。 (填“大 于” 、“小于”或 “等于”4、三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示, 则液体对烧杯底压强大小关系正确的是: ( )A、P 甲 P 丙 P 乙B、P 甲 P 丙 P 乙C、P 甲 P 乙 P 丙D、因密度未知,所以无法比5、如图所示：A、B 两支完全相同的试管，内装等质量的不同液体 a、b，且液面等高，则试管底部所受压强 Pa_Pb。(填“” 、 “”或“”)6、在如图所示的盛有液体的容器中，投入一木块后，容器底受到的压强_，压力_；若 杯中装满水时, 再将木块投入后，容器底受到的压 力_，压强_。(填“变大” 、 “变小”或“不变”) 课后反思：来源:学+科+网第 4 题图 第 5 题图第 3 题图附件 1：律师事务所反盗版维 权声明附件 2：独家资源交 换签约 学校名录（放大查看）学校名录 参见 ：http:/
