小鸟教学目标：1、通过欣赏,培养学生的对声音的辨别能力、肢体体验表现力、想象力。2、通过音乐使学生获得思想情感上的愉悦。教学重难点：能听辨出乐器的音色所代表的小鸟的角色。教具准备：课件、贴图。教学过程：1、欣赏小鸟：长笛以高音区的明亮的音色，吹出快速、频繁、旋转般的旋律。下面，听音乐看老师，谁来了？生：小鸟。师：所用乐器是？（放音乐）生：笛子。师：感觉小鸟的心情是怎样的？生：快乐、高兴的。2、表演：你们喜欢小鸟吗？能用动作把它表现出来吗？（多生表演）3、小结：这首小鸟给你留下了什么印象？你们还想不想听，由于时间关系，我们只能下节课再细细的品味，老师给同学们提供了一些关于小鸟的视听网址，回家后可以上网听一听，还可以把这首小鸟边说边表演给你们的爸爸妈妈看。
