1、Id like some noodlesSection B 第 3课时（1a1d)自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。 （见学案自学导练内容）3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step 1情景导入Show some pictures of food and say：I like apples ，carrots and beef. I dont like mutton，tomatoes or chicken. Please say the sentences like me.环节说明：通过图片和句型导入新课，简洁明了。Step 2完成教材 1a-1d
2、的任务1.仔细观察 la图片中的物品，把它们与所给的单词匹配，并熟记单词。 （2 分钟）2.圈出 la中你喜欢的食物，在你不喜欢的食物旁边打 X。然后和你的搭档仿照 lb来谈论你喜欢和不喜欢的食物。并请几个学生说一说。 （5 分钟）3.听录音，完成 lc的表格。 （3 分钟）4.再听一遍录音，跟读并订正答案。 （3 分钟）5.小结训练。 （2 分钟）（1）I dont like onions，green tea B porridge.A and B orC with D in（2）Do you like beef noodles C mutton dumplings？I d like mutt
3、on dumplings.A.and;some B.and;anyC. or;some D. or;any(3) Would you like to go out to play football with me？ D ， but I should finish (完成）my homework first.A. Yes，I do B . I likeC. Of course not D. Id love to环节说明：通过本环节的练习学生掌握了对喜恶表达的综合运用，有效地巩固了前几个课时所学的知识点。Step3 问题探究 and和 or的用法：当句中有两个并列成分时，and/or 放在这两个成
4、分中间；当句中有三个或三个以上并列成分时，and/ or只用在最后两个成分之间，前面的用逗号隔开。and 常用于肯定句中，而 or常用于否定句中。例如：I dont like chicken or beef.我不喜欢鸡肉和牛肉。I like onions，green tea and porridge.我喜欢洋葱、绿茶和粥。练习：(1)Come on， C you will be late for school.A and B butC or D so (2)He doesnt kwon you B meA and B orC but D /(3)Id like one bowl of noodles A one pancake.A and B orC but D so(4)There is not water A not air there.A and B orC but D /Step 4 家庭作业完成课后提升作业（学案 p. 66)。教学反思本课时以图片和常用句型导入新课，同时通过听、读训练，培养学生学习兴趣，巩固所学知识。
