1、第 11 课 英国资产阶级革命薛庄中学 胡怀印【学习目标】1.了解英国资产阶级革命的历史，思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因2.简述权利法案的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。【重点难点】1.重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义2. 难点：资产阶级革命的曲折性【自主探究】1根本原因：_王朝的专制统治阻碍了英国发展.2时间：_3领导阶级：_和_4经过：1640 年查理一世重开议会，揭开了 _年_ _公开挑起了内战。1649 宣判_死刑，5 月 19 日宣布英国为共和国。1653 年，_担任护国主，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。1660 年，_王朝复辟。1688 年，发生不
2、流血政变“_”,推翻了_。迎立_和_为国王。5巩固 ：权利法案的颁布时间_机构_目的：_内容： 意义： 6英国资产阶级革命的历史意义？【合作探究】1自己未能解决的问题，提出来大家交流。2老师的问题：A.阅读下列材料，然后回答问题：材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王。假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去。正像争论上帝能做什么建无神论和渎神的一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切
3、社会成员财产当立法者们阴谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。(1)用一句话概括材料一的主要观点，材料一最有可能是英国哪位国王的观点。(2)材料二体现了作者什么观点？与本课中哪一文件的观点一致？(3)以上两则材料在英国资产阶级革命前后对英国社会有什么影响？ B.康熙皇帝说：“尽天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细。朕必躬自断制。”结合你所知道的中外历史知识，请比较中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的国王有何异同？3.请你用网络的形式为本课做一个系统的总结【当堂达标】1下列关于英国资产阶级革
4、命发生背景的论述，错误的一项是A资本主义经济不断发展B新兴资产阶级不断成长C英国国王推行封建专制D议会军队力量强大2英国资产阶级革命的根本目的是 A推翻斯图亚特王朝 B限制王权C确立资产阶级政权 D发展资本主义3“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。-凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是A、该材料摘自权利法案B、限制了国王的权利C、体现了孟德斯鸠的“三权分立 ”的学说D、确立了君主立宪制4有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明资产阶级革
5、命后确立了 A、君主专制 B、民主共和制C、总统制 D、君主立宪制5从英国资产阶级革命的曲折性和反复性中，得出的启示是A、资产阶级革命的条件不成熟B、人民群众没有积极参加革命C、封建势力不如资本主义实力强大D、新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争6确定英国为君主立宪制政体的法律文件是A、权利法案 B、人权宣言 C、英国宪法 D、独立宣言7国王虽是国家的象征，但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度的确立是哪一次革命的成果？ A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争C、美国南北战争 D、俄国十月革命8下列关于英国资产阶级革命意义的表述，正确的是推翻了封建君主专制 确立了资产阶级统治 英国废除了君主制 是世界近代史的开端 A B C D 9阅读材料：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。请回答：（1）以上条款出自什么文献？是由哪一个机构在什么时间通过的？（2）此文献颁布的目的是什么？（3）该文献颁布的历史意义是什么？。
