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(同步精品课堂)2015_2016年九年级语文下册专题04外国诗两首(讲)(提升版,学生版)(新版)新人教版.doc

1、第一单元 爱国思乡之情 第四课 外国诗两首【学习要点】1学习祖国一诗中利用对比的写作技巧,抒发强烈的爱国感情。2分析黑人谈河流的语言结构:整齐中蕴含变化 。【教学过程】 课堂探讨要点一:学习祖国一诗中利用对比的写作技巧,抒发强烈的爱国感情。【探究活动】学习祖国一诗中利用对比的写作技巧,抒发强烈的爱国感情。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者 在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征 ,加强文章的艺术效果和感染力。对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。

2、【讨论明确】【课堂提升】下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(3 分)( )A威尼斯商人作者莎士比亚是英国伟大的诗人、剧作家,哈姆雷特是他最著名的悲剧作品。B美国作家 杰克伦敦、海明威的小说享受生活与老人与海塑造的主人公淘金者和桑提亚哥都是著名的硬汉形象。C鲁迅先生著名的散文诗雪选自野草,文章以“南方的雨”以及“南方的雪”与“朔方的雪”做对比,衬托出“朔方的雪”的孤独与倔强。D曹刿论战陈涉世家分别选自编年体史书左传、纪传体史书史记。要点二:分析黑人谈河流的语言结构:整齐中蕴含变化。【探究活动】分析黑人谈河流的语言结构:整齐中蕴含变化。【教师释疑】现代诗歌的结构现代诗也叫“白话诗 ”,

3、与古典诗歌比,一般不拘泥格式和韵律。按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按语言音韵格律和结构形式划分,可分为格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗。现代诗源于五四新文化运动期间,是不受格律约束,自由抒发思想感情洋溢着浓郁的现代气息的一种诗歌样式。由于现代诗特殊的气质,它的写作受到了一 代又一代人的重视,特别是年轻人,他们表现出了对现代诗的异乎寻常地热情。所以,才有将年轻喻作是诗歌一样的岁月。和古典诗歌一样,现代诗的写作 也要定调,取象,抒情,升华,分行,只不过音韵这些形式上因素已经不是那么重要了,尤其值得一提的是,它的写 作更注重些实质性的内容。诗歌,都很注重情思的表达,但古典诗歌 形式感强,而现代诗 则将

4、情思的表 达摆在第一位,音律、分行、表达技巧,都围绕情思这两个关键词转动。【讨论明确】【课堂提升】阅读下面的文字,完成文后题。日子是 什么梅绍静日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿是一根蘸着水搓好的麻绳日子是四千个沉寂的黑夜是驴驮上木桶中撞击的水声日子是雨天吱吱响着的杨木门轴忽明忽暗地转动我疲惫的梦境日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿是山塬上烈日下背麦人的剪影日子是那密密的像把伞似的树荫正从我酸痛的胳膊上爬向地垅日子是储存着清甜思绪的水罐儿正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙诗人为什么说“日子是储存着清甜思绪的水罐儿/正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙”?这首诗的结构有什么特点?有何作用?诗人说“日子是四千个沉寂的黑夜”,表达了作者怎样的经历和感情?

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