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2014年人教版语文七下第12课《闻一多先生的说和做》同步练习.doc

1、12 闻一多先生的说和做一、给加粗字注音1赫然( ) 2迭起( ) 3锲而不舍( )4潜心贯注( ) 5校补( ) 6浠水( )7群蚁排衙( ) 8沥尽心血( )二、解释下列加粗字1仰之弥高( ) 2锲而不舍( ) 3兀兀穷年( )4迥乎不同( ) 5无暇顾及( ) 6目不窥园( )三、找出下列句中的错别字,并在括号内改正1他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。( )2他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独栽,争取民主!( )3此身别无长处,既然有一棵心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!( )四、简答题课文的两个部分之间,是如何过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的。答:_五、阅读分析“人

2、家说了再做,我是做了再说。 ”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。 ”作为学者和诗人的闻一多先生,在 30 年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年, “望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头” 。闻先生也总是头发零

3、乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路, “漂白了的四壁” 。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说” ,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说” 。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说” 。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面

4、。1体会“人家说了再做,我是做了再说”和“他并没有先说 ”中的“说”的不同含义。_。2为表现闻一多作为“学者的方面” ,作者选取了什么材料加以表现?请用一句话概括。_。3 “人家说了再做,我是做了再说。 ”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。 ”这些话表现了闻一多怎样的品质?_。六、写作训练请以 200 字左右的文字介绍某同学的“言”和“行” ,藉以反映其性格。参考答案一、h di qi qin xio x y l二、1更加 2刻 3劳苦的样子 4差得远 5空闲 6偷看三、1籍 2裁 3颗四、是用两个句子完成过渡的。 “做了再说,做了不说” ,这是对前一部分的全面概括,然后指出这只是闻先生的一个方面。 “闻先生还有另外一个方面作为革命家的方面” ,这句领起了文章的后一部分。五、1向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么;有吹嘘、自诩的意思 2选取写作唐诗杂论 楚辞校补 古典新义三本书的情况 3严谨踏实的治学态度、言行一致的高尚人格及谦逊的人品

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